助力双减快乐不减 ——游园闯关活动

小班班班主任一枚

盼望着，盼望着，这一场关于游园闯关的盛宴终于在1月5日（周三）上午拉开了帷幕。为落实“双减”文件精神，进一步减轻学生的课业负担，更好地促进学生发展，全面推进素质教育，今年二年级期末检测以“游园闯关”形式展开。以发展性评价为策略，以激发学生对学习的兴趣和情感为目的，以学习习惯、学习兴趣、学习情感和态度为重点，采用游戏闯关的游园方式，增强孩子的过程体验、活动体验、幸福感体验。让孩子们愉快地学，快乐地“考”，在游戏中进行期末综合验收。 　　闯关开始啦！老师们以和蔼可亲的态度，耐心的等待着孩子们，给了学生极大的鼓励和信心。用星星指数来评价学生的综合表现，代替了分数，真正让学生做到了乐考、乐思、乐学、乐问。孩子们一改往常参加检测的紧张氛围，充满自信地准备即将进行闯关活动，人人都想争当闯关“小勇士”。同学们手持闯关卡跃跃欲试，一一闯关。在闯关中体验学习的乐趣，他们紧张、好奇、思考、回答，凭借着日常学习的知识积累通过各种关卡。这些负责评价的老师们正有条不紊地忙碌着，他们成了今天游园活动上一道最靓丽的风景线，这是一场温馨、快乐和感动的“考试”！ 　　语文大闯关——识字大闯关、小小书法家、能说会道、诵读小明星、）巧手系红领巾、共有五个关卡，孩子们有说有笑来辨认、有板有眼来认读、有滋有味来朗读、有声有色来背诵。学生们在闯关中无比兴奋，满怀热情朗读背诵。 　　数学大闯关—量一量、对口令、购物、分糖果、摆一摆，共五个关卡。本次趣味闯关活动，旨在注重孩子平时对知识的积累和拓展，最大程度地调动了孩子们的学习热情，孩子们在游戏中不仅增长了知识，培养了能力，而且锻炼了胆量，学会了交往，同时提高了孩子们对各科知识的实际运用能力，促进了综合能力的提升，让孩子们玩学兼顾，快乐成长。 　　让我们看看孩子们的成果吧!漂亮的通关名牌上获得5星奖励，孩子们太棒了！ 　　整个游园过程充满了趣味性，学生不断地为自己等到五颗星星欢呼雀跃，他们在活动中不仅收获了知识，尝试了探究，更重要的是在快乐中体验了成功的喜悦。 　　快乐的时光总是短暂的，孩子们在游戏中激情投入，在竞争中合作。此次活动促成了孩子们自觉习惯的养成;孩子们文明有礼，学会了感恩，学会了分享;学到了课本上所学不到的知识，学会了怎样在最短的时间完成任务的技巧和策略。 　　游园闯关活动，乐在其中。今后，我们将继续坚持下去，玩出新花样，考出大智慧。相信，在我们老师们的共同努力下，助力“双减”政策的落地，塑造杨小不一样的星辉。