<p class="ql-block"> “特色作业”是日常教学的拓展延伸为了更好地实施“人文教育”的办学理念切实推进课程改革，让作业成为学生自我建构知识与人生积淀的过程，成为学生对学习理解的深化过程。平方子小学四年级数学作业在学校教育教学部门的指导和建议下改革了作业的布置内容与形式。让学生走出校园，走向社会，增长见识，增强生活本领。</p> <p class="ql-block"> 元旦孩子们走进了数学家的世界！</p> <p class="ql-block"> 孩子们利用本学期学到的有关统计的知识，记录了家庭消费情况。</p> <p class="ql-block"> 思维导图整理本册书的知识</p> <p class="ql-block"> 学生们利用假期制作手工，表达了对老师、朋友的感恩之情。</p> <p class="ql-block"> 家校共育：如何让孩子从优秀到卓越</p> <p class="ql-block"> 四年级孩子们满满的祝福</p> <p class="ql-block"> 在孩子们这次特别的作业中，我感触颇深。原来，短短的一个学期，我们孩子们悄悄的发生了惊人的变化，不仅收获了科学文化知识，更收获了难能可贵的品质--感恩。感恩父母，感恩老师，感恩身边的一切。期待来年孩子们更大的变化。成为更加优秀的平小少年。</p><p class="ql-block"> 加油!孩子!!!</p><p class="ql-block"> 加油!平小少年!!!</p><p class="ql-block"> 我们用心做到“家校”共育!</p><p class="ql-block"> 我们拥有共同的目标!</p><p class="ql-block"> 给孩子一个快乐美好的童年!</p><p class="ql-block"> 2021年元旦之际平方子小学四年级全体师生祝大家新年快乐！</p>