<p class="ql-block"> “国无德不兴,人无德不立。”为全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,构建以社会主义核心价值观为引领的德育体系,注重培养学生终身学习发展、创新性思维、适应时代要求的关键能力,我校开展了2021年度德育论坛暨班主任培训活动。本次活动的初衷就是想借助于教育,让二中学子既有真才实学,又不断增进个人道德修养、社会担当、家国情怀,这样才能有益于国家,有益于社会,有益于个人。本次德育系列活动一共分成了四大部分,分别是德育论文评选、德育精品课展示和德育经验交流和专家讲座。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活动一 德育文集</b></p> <p class="ql-block"> 德育论文评选活动共收集到德育论文145 篇,其中:高一年级65篇,高二年级38篇、高三年级31篇、初中部6篇、团委1篇、校办1篇、教务处1篇、教导处2篇。经过专家评审,易武卫老师《做一个有厚度的老师》、彭丽华老师《班主任的修炼》、王运老师《爱在点点滴滴》、聂其君老师《随风潜入夜、育人细无声》、王霞老师《新建班级管理的思考》、李璇捷老师《学习目标与学习的结果的分析》、龚勇军老师《在不断完善中砥砺前行》等21篇论文被收集进入我校德育论文集。这些论文的续集,展现了教师个人丰富的工作经验和深厚的文化底蕴,映现出老师们勤于思考、勇于探索和为教书育人孜孜不倦的奉献精神。</p> <p class="ql-block">获奖名单(排名不分先后):</p><p class="ql-block">易武卫、彭丽华、王运、刘湘雷、聂其君、王霞、龚勇军、李璇捷、朱凤英、成韬、李方芳、涂丽红、刘敏、黄婷婷、欧阳航海、吴蔚、龚志平、刘梦娇、王擎、彭甜、曾慧</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活动二 德育精品班会课</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为进一步提高班主任的专业技能水平,丰富班主任管理经验,切实增强德育课的育人功能和实效性。我校于11月22日在录播教室举办了2021年度德育论坛——德育精品课决赛。</p> <p class="ql-block"> 本次竞赛围绕“信念的灯塔、等候晚舟归来”的主题,全校67个班级全部参与。经过预赛的激烈角逐,最终有4位优秀的班主任脱颖而出,参加了决赛。</p> <p class="ql-block"> 高三年级部严嘉宾老师以《信念的颜色》为课题,通过润物细无声的情感导入,让高三学子通过对孟晚舟女士归国事件的探讨,获得青年学子应该努力学习、奋发向上以求报效祖国、复兴中华的感悟。</p> <p class="ql-block"> 我们的征途是星辰大海”,初中部廖诗皇老师以《请党放心 强国有我》为课题,课堂立意高远,通过视频、图片播放,以丰富的活动为载体,让同学们认识到祖国的团结和强大,厚植了爱国情怀,明白了作为青年学生的责任与担当。</p> <p class="ql-block"> 高二年级部罗露梅老师以《如果信念有颜色,那一定是中国红》为课题,通过一系列精妙的设问,将学生引导至对“爱国”这一话题的探讨,并通过合唱《我和我的祖国》,让以爱国主义为核心的民族精神深深扎根在学生内心。</p> <p class="ql-block"> 高一年级部余静老师的课题是《强国有我 奋勇拼搏》,她慷慨激昂的演说,配上对孟晚舟女士归国事件深入、细致的分析,让整堂课变得主题鲜明、极富感染力。红色的种子也伴随着余静老师精妙的讲解,在这群青少年心中生根发芽。</p> <p class="ql-block"> 一堂堂生动热烈的德育精品课,凸显了当代教师的教育情怀,激发了学生强烈的爱国情感,给评委们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 旁者观全局,课末道良言。每堂班会课结束之后,评委从课堂语言、课堂氛围、师生互动等多个角度对赛课进行了点评,以求参赛教师通过此次活动,取长补短,取得长足进步。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>党委书记、校长观摩指导</b></p> <p class="ql-block">获奖名单:</p><p class="ql-block">一等奖:廖诗皇、罗露梅</p><p class="ql-block">二等奖:严嘉宾、余 静</p> <p class="ql-block"> 本次德育精品课竞赛大家互相学习借鉴,加速了班主任队伍的成长,增强了集体凝聚力、向心力,促进了优良学风、班风、校风的形成,充分展示了我校班主任的教育智慧和专业化水平。这是一次思维的盛宴,一次精神的升华,为我校班主任及德育工作者提供了一个交流、研讨和展示的平台。新时代,新征程。学校将以“立德为先,全面落实立德树人根本任务”为德育工作目标,全面落实习近平总书记在全国教育大会和学校思政课教师座谈会重要讲话精神,秉承时时是德育机遇、处处是德育环境、人人是德育行者、事事是德育载体的特色育人文化,为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人贡献力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活动三 学生管理工作经验交流会</b></p> <p class="ql-block"> 班主任是学校教育工作的具体组织者、实施者,是教学工作的协调者,更是班集体的凝聚者和培育者。为了进一步加强班主任队伍建设,有效地促进学生工作,我校于12月15日晚在学校大会议室召开学生管理工作经验交流会。会议由学校副校长康锚主持。学校党委书记、校长肖文敏同志携学校领导班子、行政骨干、35岁以下青年教师以及全体班主任出席本次交流会。</p> <p class="ql-block"> 初中部龙庭凤老师以《‘讲题’式的启发》为题,分享了她当班主任的经验与心得。她表示,学生与家长的不理解、不配合也曾让她感到迷惘,但她并没有放弃,终于在不断地求索之后,找到了让学生上台讲题的方法,使学生的表达能力、学习积极性以及自信心逐步得到提升。</p> <p class="ql-block"> 高一年级部学生干事彭榆钧老师以《多举措,聚合力,培养良好学风实践》为题,从迎新工作、日常管理、教学工作、课外活动、学生个性培养五个角度分享了高一年级部的管理经验。他表示,对于年级各项工作的管理,首先要有一个全盘的规划,这样才能保证各项工作有条不紊地进行。</p> <p class="ql-block"> 高二年级易武卫老师以《做一个有厚度的教师》为题,分享了他多年以来对教育工作永葆热情的秘诀,他表示,我们在教育教学过程中要学会宽容、学会放低姿态,不要去苛责调皮捣蛋的学生,要用发展的、全面的眼光去看待学生出现的问题,并采用合情合理的方法去引导他们,当学生慢慢步入正轨,我们作为教师的幸福感也会随之而来。</p> <p class="ql-block"> 高三年级王运老师以《转过身看见阳光》为题,分享了她作为班主任的德育管理经验,她谈到,我们应该辩证看待班主任的“忙”与“闲”,同时应该做到有所为有所不为。她还从建立班委会、开展主题班会、家访、谈心、关爱学生等方面对班级建设及管理进行了阐述。</p> <p class="ql-block"> 心理咨询室欧阳笛老师对与会教师进行了心理健康知识培训。他表示,影响教师心理健康的因素主要来自社会、职业和个人,而教师要保证心理健康则需要做到以下几点:认同教师角色,悦纳教师职业;具有和谐的教育人际关系;对教育环境的良好适应和改造;具有稳定而积极的教育心境。本次培训活动的开展,为教师缓解压力、解决心理问题提供了有效的理论支撑。</p> <p class="ql-block"> 在班级管理中,只要我们善于发现,善于思考,善于学习,就能聚合更多的力量助我们更好地完成班级日常工作,使班级各项工作不断迈向新的台阶!我校历来重视对班主任队伍的引领和培养,学校通过开展德育论坛系列活动等形式充分挖掘学校内部资源,致力于打造一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛的班主任队伍,并形成以班主任为核心的班级育人团队,切实提高我校的育人水平!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活动四 专家讲座</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 名师引领是教师专业成长的重要途径,为提高我校教师的育人水平和管理能力,推进学校治理体系与治理能力现代化,进一步加强学校班主任队伍建设,12月30日晚,我校2021年度德育论坛——专家讲座如期举行。湖南芙蓉教学名师、湖南湖湘优秀班主任——怀化市铁路第一中学覃丽兰老师以《从心出发,师生沟通艺术与技巧》为题进行了专题培训讲座。学校党委书记、校长肖文敏同志携全体教职员工参加了本次培训。</p> <p class="ql-block"> 覃丽兰老师从“暖心,构建和谐师生关系”“交心,建立顺畅沟通渠道”“慧心,学习有效沟通技巧”三个角度出发,讲述了她在日常教学与生活中处理学生各类问题的小技巧。讲座中,覃老师阐述了在与学生沟通过程中的四要素,并分享了她自创的“私人订制,开辟VIP专享服务”以及“导师导学‘六导’”等方法策略,为在场教师传授了很多实操性极强的班级管理方法和经验。覃老师的整场讲座,语言轻松,内容质朴,以身边实实在在的事例为依据,以小见大,完全摆脱了“高大上”的理论说教所带来的艰涩感和乏味感,引起在场老师的强烈共鸣,现场不时爆发出雷鸣般的掌声。</p> <p class="ql-block"> 立德树人,需塑造人格;立德树人,还需要实践锻炼;立德树人,关系世道人心,是一项事关人才培养质量的重大工作。在今后的工作中,我们会继续把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓。新时代,新征程。学校将以“立德为先,全面落实立德树人根本任务”为德育工作目标,全面落实习近平总书记在全国教育大会和学校思政课教师座谈会重要讲话精神,秉承时时是德育机遇、处处是德育环境、人人是德育行者、事事是德育载体的特色育人文化,为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人贡献力量。</p>