渠县涌兴镇第四学校：落实“双减”显亮点课后服务见成效

解惑人

2021年秋季学期，渠县涌兴镇第四学校深入贯彻落实上级文件精神，精心研究、统筹谋划、细化任务、压实责任，全面推进“双减”政策。 学校扎实开展课后服务，逐渐形成“个性”亮点，促进学生全面和谐发展，达到了“减负提质”的良好效果。 一、围绕德艺双馨，形成“才艺”亮点。学校充分利用乡村学校资源优势，依托现有设施条件，开设课后服务特色课，成立音乐、体育、球类学习兴趣小组，由专业教师教授技能、知识，培养学生兴趣，愉悦学习生活、增强学生才艺。 建党百年，艺术展演活动，为学生提供了展示自我的舞台。 课后服务时段，音乐专业的朱红飞老师为孩子们讲解乐理知识！ “减”少了孩子们的负担，“增”加了孩子们的才艺。 孩子们，准备好了吗？我们马上进行跳圈游戏了…… 低年级的孩子们在王民东老师指导下玩起了“滚铁环”游戏……瞬间勾起了我们儿时的回忆。 张明春主任的一堂排球训练课生动而有趣。 万人龙老师在音乐兴趣班上即兴创作的舞蹈……孩子们很投入！ 二、重视常规管理，形成“促学”亮点。为了使课堂教学“活”起来，确保“双减”不减教学质量，学校通过细抓教师教学常规，利用“教师综合素质大赛”“听评随堂课”、班主任经验交流等活动，不断提高教师教学水平和能力。 学校举行第二届教师综合素质大赛——说课比赛进行时…… 熊佳老师的说课很精彩、很到位。 评委和听课教师很认真、很仔细。 刘小旺校长深入课堂，起到了引领示范作用。 卢雪玲老师的幼儿艺术课，正在为孩子们指导。 教研组李雄老师检查教学常规。 每次主题教学活动让教师都直视成绩，点名点人，彰显“个性”，形成教学相长、相互竞争、不服输的意识，正视差距，奋发向上、热爱学习的氛围。 三、坚持五育并举，形成“多彩”亮点。学校充分认识到“双减”是为了减轻学生过重课业负担，而不是减学习态度、习惯和质量。 学校利用大课间、运动会、德育主题班会、心理健康课、劳动实践课等平台，实现五育并举、寓教于乐的同时，将课内外教育融为一体，通过让学生主动参与，亲自实践等形式，满足了青少年个性发展的需求，提升了青少年综合素质，为青少年的全面发展助力护航。 冬季运动会———低年级拔河比赛…… 我们一起享受运动带来的快乐！ 形式多样的主题班会是德育活动重要的组成部分。 学会学习、学会生活、学会感恩。 四、开展家校沟通，形成“共育”亮点。该校通过制作宣传栏、告家长书、黑板报、电话、微信群、家访等形式向家长们宣传“双减”政策，以及学校的具体落实情况，引导家长树立科学教育观、成才观，减轻家长在“双减”下的焦虑。 初现学生踊跃参与，家长积极支持，教师认真实施的良好局面，并为今后家长该怎样在家庭教育中配合学校“双减”指明了方向。 家校沟通，才能形成教育合力…… 同心协力，共筑孩子美好明天。举办家长会，做好“双减”宣传。 五、健全制度保障，形成“和谐”亮点。学校精心制定课后服务实施方案、严格收费标准、建立课后服务安全应急预案，开展自查自纠专项整治活动，为“双减”落实提供了制度保障。 解疑答惑，刘建奎老师细心为学生辅导。 严格落实晨检、午间，筑牢安全屏障。 大家分工明确、责任清楚，呈现出和谐有序的良好局面。 卫生防疫，为课后服务提供安全保障。 总结反思，不断提高。 阳光满路，温暖如初。在探索“双减”背景下，不同的学校有着不同的答案。学校在获得些许答案之时，定能让今后“双减”信心满满、频现亮点、再出成效。 你好，2022，我们来了，向着星辰大海，我们一起携手再出发！ 渠县涌兴镇第四学校 2021.12.31