我对一封举报信的答复

眼神

尊敬的微山县教体局、侯楼教办、李唐桥小学各位领导：你们好！ 我是来自邹城的支教教师张仰泉，现就针对我的一封举报信答复如下：一、举报信开头就说我闹得鸡犬不宁。 其实，我来到李唐桥小学支教后，先后两次为学生提供捐助衣物和书籍，在生活和学习上给孩子们最大的帮助。学校卫生，从办公室到厨房都彻底打扫，办公、生活环境焕然一新，绝大多数同志有目共睹，赞不绝口。师生关系融洽，同事和睦相处，鸡入笼，犬栓绳，何来鸡犬不宁？所谓不宁，无非是“野鸡”不能再乱跑，“疯狗”不能再乱咬，失去了以往的放任与散漫，不习惯现在的约束，自己心里感觉不宁罢了！ 二、举报信说我仗着支教身份闹矛盾，说我因为道路不平和教办赵主任、村党委孙书记闹矛盾。 事实是，因为村里资金紧张，我曾诚心诚意地联系孙书记，协商和村里均分修路费用，我把支教补助拿出一万多，村里再拿出一万多，合力尽快把路修好，后因鲁桥镇政府不通过而未能实现。 在修路长期未果的情况下，我连续两次趁课外和周末时间，把道路上的坑坑洼洼从东到西一一垫平。第一次由于用土，一场雨就报废了；第二次我用石子、废砖块垫平坑洼，至今基本完好，无论是爱我的人还是不爱我的人，我爱的人还是我不爱的人，经过此路，都少了许多颠簸。此举获得村民一致好评，一男性老村民真诚地对我说：修桥补路，积阴德。 　　我和李唐桥村民关系融洽。一次下午放学后，我想沿万福河散步，刚到河堤，天气陡变，开始滴雨，我急忙折返。在折返途中，见村民抢收稻谷，我二话没说，俯身帮忙，争分夺秒，激战10多分钟，终于在大雨倾泻前把稻谷抢收完。男主人趁我不注意，录了视频并发在村群里，得到村民好评。 我可以实事求是、自豪地说，我现在从村里街上走过，村民都热情地和我打招呼，就像对自家人一样。 　　我热爱运动，常在下午放学后扛100斤钢珠沿万福河训练耐力。在一次锻炼途中，我帮高付庄排灌站附近一七旬老妇扛运芦苇近20捆，感动得老人最后双膝下跪，大呼“好人”，我也被老人感动得泪如雨下。 三、举报信说我在微信朋友圈骂同事。 事实是，天气转冷，该同事只顾个人玩乐，不顾他人寒冷，而且说假话，严重违背事实，给他人造成负面影响。大约一个月后我才知道该同事说的假话，就在朋友圈发文说明真相，有言语抨击，但没有指名道姓，也没有污言秽语，不能说是骂人。 四、举报信说我教学不认真，和家长闹矛盾。 事实是，我教的英语这一科，为了便于学生在家复习巩固，我亲自把单词朗读录制成视频，并发在家长群，让家长监督学生在家跟读。但有的家长不负责任，我发文要求家长们对孩子负责一点，引起一位家长不满，他认为教学生是学校老师的事，不能让家长监督学生，我说教育是家校联合的事，从而发生争执。该家长后来也给班主任打电话赔礼，向我道歉。 五、举报信说我思想极端，行为偏激，拍视频传网上，把小事扩大。 事实是，不是我思想极端，行为偏激，而是他思想散漫，行为慵懒。上班时间，他在办公室唱歌跳舞放音乐看视频。由于他是广场舞高手，所以习惯开大音量，影响了其他老师办公。领导多次和他谈话，他自恃是当地人，倚老卖老，不听不理，还和领导争吵。 我认为，办公室有办公室的纪律，上班时间就不能在办公室做与教育教学无关的事，更不能影响其他教师办公。严守办公纪律，是思想极端吗？ 该教师在我提醒后，强词夺理，不断狡辩，被我录了视频发抖音，在舆论压力下，被迫收敛。是我行为偏激吗？ 在我们邹城，设有效能办，抓住上班时间违犯效能建设规定的，要全市通报批评，还要扣当月绩效工资500元。所以，邹城教育办公纪律严明，工作态度严谨，治学风气浓厚。支教既然是轮岗交流学习，微山教育就应该学习一下邹城教育的效能建设。 六、举报信说我在嘉祥支教时就和领导闹矛盾。 事实是，去年疫情期间，我在嘉祥某中学支教，一名保安不认识该校一把手，严格执行防疫规定不放他进校门；保安询问一把手找谁，他也不说；再询问姓名，他又不说自己是谁。保安坚持原则，挡在车前不放行，该一把手恼羞成怒，开车冲撞保安，把保安拖行数米。我知道后，仗义执言，发文抨击，在嘉祥引起一时轰动，该文章后被平台封禁，我也加了私密。 　　从头到尾，该举报信颠倒黑白，有怀私愤报复之嫌。领导可进一步调查，真相终会大白于天下。 遭此举报，早在意料之中，也并非坏事。这封举报信一方面暴露了举报人的本性，另一方面也说明我在工作中缺乏灵活性。今后，我会在保持工作热情、坚持原则的同时，灵活处理各种问题，为教育事业尽心尽力。 人再会活，也就百十年，两腿一蹬眼一闭，带走多少名和利？两眼一闭腿一蹬，最终就那一个坑。唯有踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民、不负后辈、不负身上的那张人皮。 风吹雨打李唐桥，万福河边苇颤摇。水浅水深皆笑傲，情长情短就一刀。认真，就会得罪不认真的人；不认真，又对不起国家和良心。反复衡量，秉性让我下定决心在2022年认真依旧。 2022年1月1日