<h3> 亲爱的同学和家长朋友们，首先祝大家元旦快乐！过去的一年2021，你们辛苦了；新的一年2022，让我们整装再出发！</h3> 本学期还有半个多月就结束了，我们的网络调查已经进行到了第五次，感谢所有学生和家长一直以来对本项调查的重视，您的真诚而真实的反馈，为咱们的班主任和任课老师的工作提升，提供了重要参考。<br> 这一学期英杰学校的课堂、宿舍、午休以及老师的教学水平，越来越得到广大学生和家长的认可。我们也惊喜地发现很多孩子在填写问卷的反思过程中，不仅看到了问题，更看到了学校和班级在管理上的亮点，他们更为这份信任和变化而有了学习的动力！<br> 当然我也看到个别的意见表，填写非常随意甚至是虚假，我非常理解这些同学，因为这份表格对他们来说成了一种负担，成了一个麻烦。<br> 可是如果你感到这件事是一种负担，那么请想一想自己初中三年被荒废的代价！<br> 任何一个班级都不是完美的，任何一个学校也不可能处处让家长满意，但是我们愿意接纳任何意见，并不断地改进我们的工作！<br> 领导和同事眼中的好老师，不一定是学生眼中合格的老师，因为每个人看到的不一样；<br> 学生和家长认可的好老师，就算这位老师有再多的不足，我们学校领导都会无条件支持这位老师，因为学生才是每位教师工作的中心！所以评价一位老师工作成效的人只能是学生和家长，所以我们愿意听到和看到咱们家长和学生对于老师的真实评价！<br> 这是我们英杰学校现在和以后的用人原则，也是我们对于学生和家长的承诺。<br> 如果您对年级、对班级、对宿舍以及对任课老师有意见请您写出来，如果有什么不满意也请体现在分数上面。每个月学校都会为每个孩子所在的年级排名，为孩子的每位班主任排名，也会为站在讲台上讲课的每位老师排名，更会为每位照顾孩子晚上休息的生活老师排名！<br> 您反馈的意见，学校领导会第一时间知道，并且在不泄露任何一名学生信息的前提下，将意见反馈给相关老师，并要求他们限期整改，对于数次整改都达到不了要求的老师，学校也会进行有针对性地工作指导，我们学校领导也会适时地更换个别教师。<br> 所以为了让每次的调查都能够真实地反映班级管理情况，请各位学生和家长仔细查看之后再做选择。比如网络调查表当中“家校沟通”的11个项目，有的班级根本就没有做“榜样计划”，结果仍然有很多学生选择班里做这项工作了！这无异于是自己坑自己！<br> 学校要求的每项工作都是围绕学生学习和成长确立的，都是在长期的工作当中证明是有效的。所以我希望咱们每位家长和学生本着为自己负责的态度对每项调查做出最真实的反馈。<br> 每位教师的能力是不一样的，精力也是有大有小的，所以对于问题的整改速度和效果也是不一样的。如果您提出的问题没有被及时整改，那就请继续提，提得更细致一些，再具体一些，一直提到问题解决为止！<br> 每个孩子都是不一样的，同一个孩子的不同年龄也是不同的，但是我们愿意随时为孩子的变化作出自己的工作调整。<br> 最后再次祝愿大家元旦快乐。<br> 2021感谢一路有您！<br><h3> 2022希望一直有您！</h3>