<p class="ql-block"> “双减”落地，发自教育之本。为全面推进“双减”政策的落地生效，为学生架构课本知识与现实生活的桥梁，在评价中激发学习兴趣，培养自信，甘岔小学在12月31日探讨尝试一二年级无纸化测评实践活动。</p> <p class="ql-block"> 本次测试学科有语文、数学、音体美、劳动教育。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为了一、二年级学生人生第一次无纸质测试，科任老师依据学科核心素养，精心设计了具有实践性、综合性、融合性、科学性的测评题，多角度关注学生各方面的能力。对于学生来说，这场考试方式新颖，富有乐趣。</p><p class="ql-block"> 每个模块按考核标准设☆作为评价标准,再根据综合得星数转换成等级评价，让学生们在乐考中收获知识,尝试探究,体验快乐！真正让学生做到了乐考、乐思、乐学、乐问。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">语文学科</b></p> <p class="ql-block"> 语文学科有“拼音小能手”、“词语大闯关”、“我会朗读”、“表达能手”四个模块。考查学生识字、背诵、口语交际等语文核心素养。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"><i>测试一角</i></b></p> <p class="ql-block"> 孩子们大声读卡片，我们每个人都是拼音小主播，能够把音节读得又好又准确。这可是不小的挑战，但是孩子们都很自主，自信的挑战成功了！</p> <p class="ql-block"> 老师亲切的笑容，能让学生发挥最佳的答题状态。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">数学学科</b></p> <p class="ql-block"> 数学学科有“口算达人”、“精挑细选”、“我说你做”、“解决问题”四个模块，考查学生运算能力，几何直观和应用意识等数学核心素养。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i>测试一角</i></b></p> <p class="ql-block"> 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。学生不仅会认识时间，还能准确拨出指针的位置呢！</p> <p class="ql-block"> 数学不仅仅是课堂上的加减乘除，更重要的是生活中的应用，大家都要努力做个守时的好孩子呢！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"><i>测试等级卡</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">音体美也要“期末测试”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"><i>音体美考核方案</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"><i>体育测试一角</i></b></p> <p class="ql-block"> 体育测试内容包括50米跑、1分钟跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈等。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">瞧，他们第一次“登台”唱歌的神态</i></p> <p class="ql-block"> 音乐考查内容包括音乐知识、唱一首歌(从本学期学过的歌曲中选取一首歌曲)。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">看，他们的绘画作品</i></p> <p class="ql-block"> 美术考查内容包括美术知识、书法和绘画。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"><i>书法作品</i></b></p> <p class="ql-block"> 测试结束，大家进行数据分析。要根据本次测试情况，认真分析，找出工作中的不足，制定科学的补救措施，促进音体美工作健康发展。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">劳动教育</b></p> <p class="ql-block"> 要求学生自己能做的事，教师必须以身作则。平时强调学生在家主动做家务，在校做好值日，从小培养学生的劳动习惯。不容忽视，劳动教育是学生成长过程中的重要课程。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，为甘岔小学评价方式的改革和完善打开了一扇窗，为培育至善、至明、至健、至美的小少年，促进学生的全面发展提供了新思路、新方案，我们将一如既往，砥砺前行，在走向真正教育的路上努力奔跑！</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">欢迎大家光临指导</i></p>