<p class="ql-block">“给孩子一个喜欢上学的理由”一直是我校追求的理念。为了落实“双减”政策，根据低年级学生发展规律，了解掌握学生素养发展状况，改进教学，促进学生的全面发展，为学生形成终身学习的能力，提高学生综合素养，我校本学期在一、二年级开展了以“果园丰收了”为主题的期末测评工作。</p> <p class="ql-block">此次测评成立了以校长为组长，业务副校长为副组长，教导处成员为组员的领导小组。科任教师积极参与，班主任老师精心组织，对学生进行了语文、数学五星优良及格的综合评价和平时表现A B C三个等级的附加评价。</p> <p class="ql-block">测评活动自12月27至30日，历时四天，学校从考试内容、形式、方法等多方面积极探索，将知识与技能，体验与实践相结合，推出了闯三关活动。</p> <p class="ql-block">第一关：</p><p class="ql-block">语文—摘下拼音识字果</p><p class="ql-block">数学—摘下计算果</p><p class="ql-block">趣味闯关寓知识性与趣味性于一体，从基础知识方面进行测评，测试老师根据学生表现进行综合评估，并现场填涂评价星级。</p> <p class="ql-block">第二关：</p><p class="ql-block">语文—摘下阅读果</p><p class="ql-block">数学—摘下观察果</p><p class="ql-block">一年级的“小豆包”们对此次活动充满了期待。测评时，大家拿着闯关卡过五关斩六将，在考中感受学习与生活的紧密联系，有效激发了学习的兴趣。二年级的大哥哥、大姐姐可谓经验十足，乐在其中的同时增强了自信心。</p> <p class="ql-block">第三关：</p><p class="ql-block">语文—摘下看图说话果</p><p class="ql-block">数学—摘下巧手果</p><p class="ql-block">当测评老师在“闯关通行证”上打勾的时候，孩子们激动地蹦了起来，“我喜欢这样的考试！”“这种考试太刺激了！”“看，我得了20颗星！”那此起彼伏的欢呼声，是孩子们心情的真实表达。看着孩子们脸上洋溢的笑容，看到一张张涂满了星星的闯关卡，老师们也露出欣慰的笑容。相信，一次闯关就是孩子们的一次收获和成长。</p> <p class="ql-block">本次测评活动通过观察、思考、动口、动手实践等方式，提高学生的综合学习能力，让学生在实践中掌握本领，增强了学生的自信心，大家乐在其中。</p> <p class="ql-block">这样的测评，是符合学情的，是提升学习兴趣的，也是每一位老师辛苦付出、用心落实的。这样的测评为今后教师的教学指明了方向，为学生的学习习惯奠定了基础。让学生在快乐中学习，让家长在认可中信任、让老师在成就中进步，让学校在合作中发展，这是我们“共享生命成长”的前进方向！</p>