<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 区域游戏是幼儿园一日生活的重要组成部分,为有效提高教师指导区域活动的能力,鼓励教师相互学习,提升自我。12月28日下午小红花幼儿园开展了区域观摩研讨活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">活动在中一班进行,老师们从区域活动的导入;到幼儿自主选择区域;以及活动中的情况;到活动结束后的总结,都认真观摩并记录。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">游戏是孩子们的天性,</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">每一个区域都是孩子们的乐园,</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">孩子们在专注、探究、合作中体验着快乐,提升着能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 观摩结束后,老师们围绕“材料投放的操作性与层次性”“幼儿的兴趣”“教师的指导”等展开交流与讨论,大家踊跃阐述自己的观点。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 本次的教研活动,老师们互相学习,共同促进区域活动的有效开展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 教师定期更换材料、适当增加游戏的难度,可以给幼儿带来新鲜感,更能在循序渐进的操作中提升幼儿游戏水平,因此,区域活动中的材料投放具有重要的意义。</span></p>