视导明方向，笃行促提升——长治市教育局领导和专家莅临我校综合视导

李旭妮

“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。” 　　时值严冬，寒气逼人。12月29日上午，长治市督学王政强、教研室副主任岳俊卿、教研员王耘、张鸿斌、王珏、申延平一行6人，在黎城县副县长张中伟、教育局局长刘建强、党组成员高山芳、教研室主任白建五等人的陪同下，莅临我校进行综合视导。 　　视导组专家通过深入课堂观课、开展议课交流、检查教学常规、开展问卷调查，进行个别访谈、召开反馈会议等形式，对我校教育教学工作进行了全面的检查和视导，特别对高三的复习备考工作和尖优生培养工作，提出了建设性意见。视导是对学校工作的检阅，亦是学校自检提升的契机。 市教育局专家和县领导莅临我校 视导组专家检查工作 观课议课——关注目标达成 　　视导组专家走进课堂，近距离观察教师课堂教学、学生课堂表现。听课后，针对教师的授课情况进行点拨点评，谈优点、找不足、解困惑、明方向，开诚布公、高屋建瓴，与老师们面对面交流。从教学目标的设定、课堂内容的设计、学科素养的渗透、高考知识点的精准落实、学生参与情况、课堂时间掌控、课后针对性练习等多个方面进行了点评和指导。 视导组专家观课 视导组专家议课 凝心聚力——打造学科团队 　　针对高考这场硬仗，如何让学生在短时间里做到答案准、得分高。视导组专家明确指出，要强化教研，依托教研，各学科教师要协作分工，研究近几年高考题型，并通过针对性训练和拔高练习，培养学生打造精准答案的思维能力。 　　视导组专家指出，教师团队要形成合力，营造良好的教研氛围。要求全体教师互帮互助，互听互评，共同提高，共同成长，让教研落地生根，使教师真正成长。运用集体智慧，研成不同类型的课程，研究设计分层作业，努力做到减负提质。 　　视导组专家指出，教师团队要制定学科计划、备考方案，做到精心专心，用精细管理，精准练习，打造黎中精品。 视导组专家指出协作分工的重要性 潜心奋志——遵循教育规律 　　视导组专家检查教研活动、教师备课、作业批改、听课记录等后指出，教师要加强理论学习，认真研读高考评价体系，落实学科素养、培养学生的思维品质，以全新的视野和眼光实行课改，把课改落到实处。 　　督导组组长王政强专家反复强调要抓教研、抓课改、抓通力合作、抓解题方法，针对高三一轮复习要完成两件事儿：一是形成点状的知识结构，形成网络知识体系。由点串成线，经纬形成面，进而形成知识体系和知识网络。二是通过形成知识体系突破学生旧有的知识理解和旧有思维水平。第一轮复习中教师不要用知识复习知识，要用思维来帮助学生理解知识，实现学科思维构建，把评价体系中的必备知识上升为关键能力。建议学校特别是高三教师一定要强化课改，强化教研，做到越上高三，教师越累，学生越“轻松”。 　　会上，郭宇文校长表态发言，感谢各位领导和专家亲临指导，我校将凝心聚力、专注细节、专心课堂，以这次视导为契机，将会议精神落到实处，狠抓课改、加强教研、提质保量，学校也将全力支持高三，力争明年高考再续辉煌。 　　最后，刘建强局长要求全体师生勠力同心、潜心奋志，以稳健而坚定的步履，用执着而必胜的信念，将黎城一中打造成黎城教育的一张名片!