<p class="ql-block ql-indent-1">在教育信息化2.0时代下，信息技术与学科教学的融合发展正处于从量走向质的阶段，为切实提升信息技术与学科教学融合的深度。充分调动片区教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提升提高复习课教学质量重要性的认识。2021年12月28日，平乐四小、张家中心校、阳发实验学校片区举行技术在复习课的灵活应用课堂教学及讲座竞赛。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各参赛选手根据学生对知识掌握的现状，结合教学实际，将信息技术融合到复习课当中，讲求实效，着眼于学生思维能力和知识巩固的提高，促使知识掌握的深化。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">让我们将镜头聚焦现场，一睹老师们的风采—</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参赛教师早早地来到了比赛现场，并进行签到。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张家中心校龙主任主持比赛</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张家中心校廖凤超老师执教的复习课《祈使句》，灵活地将信息技术融入课堂中，创设生动的情景，有效的激发的学生学习兴趣，提高课堂效率。他们或举手发言、或展示汇报、或交流互动、或传递语言……他们敢为课堂小主人，为本课做着最好的诠释！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">阳发实验学校李慧弟老师巧用多媒体创设。课堂活泼生动，在信息技术的有效运用中，学生加深了理解，教学的难点也就突破了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">平乐四小唐嘉美老师精心设计教学方法，充分利用信息技术提高教学效率，激发学习兴趣，亲切大方的教态，得到了老师们的频频赞许。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张家中心校欧素芳老师执教的《五六单元复习》，课前教师组织了课堂小活动，学生活动身体的同时心情也很愉悦。他们上课认真，开动脑筋，积极回答问题。对这两个单元知识点的印象加深了许多，还会解决我们生活中的问题了，把学的知识学以致用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生们聚精会神，听得十分入迷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们的教育领航讲座</p> <p class="ql-block ql-indent-1">评委老师们秉持 一位参赛选手公平、公正、公开的态度，认真听、用心记、真诚评，在高密度的听课中学有所得、观有所感、思有所获。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在场的每一位老师认真聆听，仔细记录着，并将个人的感受流淌于笔尖，在思考，在收获，在成长……</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block">平乐四小黄主任作总结发言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次大赛注重学科与技术的深度融合。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这次比赛不仅是教师个人专业素养的展示，也为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，更是平乐四小、张家中心校、阳发实验学校片区群策群力、团队精神的体现。我们将以此次活动为契机，取长补短，不断创新。相信青年教师们，都能在努力和奋斗中奔跑。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">感恩遇见！ 圆满成功！</p>