<p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步提升高中物理教师的专业素养和课堂教学水平，2021年12月28日在南康三中召开了南康区高中物理展示课观摩活动。本次活动由区高中物理兼职教研员董大庆老师主持，区高中物理协作组全体成员、南康三中全体物理老师、各学校教研组长及部分教师共同参与观摩与研讨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动主要议程：</p><p class="ql-block">1.南康二中邱维旺老师上展示课《探究感应电流的产生条件》；</p><p class="ql-block">2.南康中学朱华箴老师上展示课《探究感应电动势的产生条件》；</p><p class="ql-block">3.南康中学朱小琼老师上展示课《曲线运动》；</p><p class="ql-block">4.教师评课与交流</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为上好本次活动的展示课，三位老师都精心的做了大量的准备工作，每位老师都自制了非常精彩的分组实验教具和演示实验教具。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老师们课前准备的教具</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一节课由邱维旺老师执教，邱维旺老师巧妙地利用“自行车发电”的神奇现象导入新课，课堂气氛迅速活跃。接着，邱维旺老师领着学生观察演示实验，分析哪些情况下能够产生感应电流并带领学生完成分组探究实验，分析实验现象并得出结论。通过创新实验《电磁炉点灯》让课堂达到了高潮，最后通过揭秘“自行车发电”让在场师生赞不绝口。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">邱维旺老师授课</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节课由朱华箴老师执教，课堂一开始朱华箴老师通过自制教具演示并提出"如何让二极管发光?"，激发同学们的好奇心。接着，让同学们提出猜想与假设，并通过自制教具演示实验和学生分组实验来验证猜想、得出结论。再通过改进原有的器材让二极管发光呼应课堂开端。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">朱华箴老师授课</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三节课由朱小琼老师执教，朱小琼老师通过与同学们互动小游戏《抛接脐橙》导入新课。接着通过自制教具展示曲线运动的特点。然后讲解一般曲线运动的方向的判断方法。再利用自制教具让学生通过分组探究实验来让同学们体会曲线运动的特点和方向。最后通过拓展性活动——“设计自行车挡泥板”来发散学生思维，将课堂知识应用到实践中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">朱小琼老师授课</p> <p class="ql-block">示范课后，进入到评课议课环节。在评课过程中，南康三中黄北京老师对三位教师的课堂进行总结性评价，表示三位老师的课堂都非常精彩同时三位老师各有千秋，各有特色。邱维旺老师注重通过精彩实验导入激发学生兴趣，通过演示实验与学生分组实验注重知识的构建过程。在朱华箴老师的指引下，同学们充分利用手中的实验器材，突破一个个问题，也在一个个问题解决的同时既掌握了本堂课的知识又收获了满足感与获得感，充分体现了学习中学生的主体地位。朱小琼老师则注重培养学生的素养与解决问题的能力，非常贴近新教材的理念和方向，可以说为后面新教材的讲授探索了一种新方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">黄北京老师评课</p> <p class="ql-block ql-indent-1">评课结束以后，区高中物理兼职教研员董大庆老师对此次活动进行了总结。首先，对进行示范课的老师表示感谢，其次，对后续如何进行物理课的讲授定下了总基调与方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">董大庆老师总结</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">颁发证书</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次区高中物理展示课观摩活动的召开非常成功，不仅展现了高中物理老师们的高素养，更为后续更好地进行物理课的教学提供了新的策略、方向和思考，相信区高中物理学科定能蒸蒸日上！</p>