李福军的美篇

李福军

<p class="ql-block">以学生为主体,让学生主动学习,乐于合作,善于交流的课堂,是富有生命活力,充满智慧动态生成的课堂,这就是我们桥头镇中心小学的微笑课堂,桥头镇中心小学体育课就是以这样的要求,积极开展教研活动,不断地在课堂中实践,课后总结和反思,使一节又一节的微笑体育课堂开花、结果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">寓教于乐,寓学于趣。本人在自主学习环节时通过创编儿歌、口诀这些形式来讲解和示范广播操的动作要领,调动了学生学习的积极性,让学生在“玩中学,学中乐”,便于调控课堂纪律,提高学习效率。孩子们满脸洋溢着成功的喜悦,欢呼着。</p> <p class="ql-block">微笑体育教学就是以学生为主体,让学生去主动学习,乐于合作,善于交流的课堂;是富有生命活力,充满智慧动态生成的课堂;课堂中游戏使学生动起来,学起来,活起来。学出兴趣;学出滋味;学出自信;学出智慧。</p> <p class="ql-block">愉悦放松。放松运动是体育课堂教学的最后一个环节,必不可少。本人带领同学们进行配乐放松操,通过积极充分的放松活动,使身体的各项机能逐渐调节到正常水平,也能提高学生再次参加体育运动的兴趣,更能让学生有个较好的精神状态投入到下一节课的学习中。</p>

课堂

学生

学出

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微笑