<br><div style="text-align: center;">凡是儿童自己能做的，<br>应该让他们自己去做。<br>习惯养得好，终身受其福，<br>习惯养得不好，终身受其罪。<br> ——陈鹤琴<br></div> 教育不仅是知识的教授，更是习惯与能力的培养。3～6岁幼儿正处于人生成长和各种习惯能力形成的关键期，幼儿良好的生活自理能力及习惯的养成，将直接影响孩子综合素质的提高和一生的发展。为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，丝雨幼儿园根据山东省教育厅《关于规范幼儿园一日活动的指导意见》，对幼儿进行幼儿生活自理能力、文明礼仪的培养和学习习惯的养成等方面进行了融合，以促进幼儿身心健康和谐发展。<div><br></div> <h3 style="text-align: center">能自理 助成长</h3> 为了让幼儿逐步养成良好的自理能力和生活习惯，提升幼儿自我服务的意识，真正为幼儿终身发展奠定基础。我园把培养幼儿良好的生活习惯和自理能力作为生活教育最重要的部分，从一日生活中的每个环节着手，培养幼儿的自理能力。于2021年12月23日举行了“幼儿自理能力大赛”。 园长阿姨希望孩子们在比赛中勇敢挑战、超越自我，发挥出最好的水平，同时能体验到自我服务的快乐，愿意去为他人服务。并表示希望老师们把对幼儿生活习惯的培养和自理能力的锻炼融入到日常教育教学中，为幼儿的成长注入持久的动力源泉。始于比赛，终于日常! <h3 style="text-align: center">小班组</h3> 小班的宝宝们，虽然年龄小，但是学到不少的本领，他们在比赛的过程中表现出来的从容和淡定让老师们欣喜。 剥香蕉 整理玩具 穿鞋子 <h3 style="text-align: center">中班组</h3> 随着裁判的一声“开始”，中班的宝贝们个个身手敏捷，比赛过程既富有童趣，又紧张激烈。 剥桔子 整理图书 叠衣服 <h3 style="text-align: center">大班组</h3> 大班哥哥姐姐的比赛虽然有难度，但孩子们从容淡定、干净利落地完成每一项比赛任务，那股认真劲儿让老师们都感动不已! 剥鸡蛋 整理物品 叠被子 自理能力不是与生俱来的，而是一个漫长培养的过程。此次比赛不仅让孩子们体验了生活自理的乐趣，获得成功的喜悦，还在与同伴的比赛中增强了竞争意识和集体荣誉感，进一步提高了幼儿的生活自理能力和自我服务意识，切身感受到成长的快乐! <h3 style="text-align: center">展风采 促成长</h3> 幼儿期是习惯养成的关键期，从儿童心理发展过程看，年龄越小，培养其良好的学习习惯就越重要。我园结合各年龄段幼儿特点，从小事做起，从一点一滴做起，培养孩子“爱学”“乐学”“会学”！ “少成若天性，习惯成自然“，幼儿期是行为习惯养成的关键时期，我们会继续紧抓幼儿成长关键期，使良好行为习惯的培养贯穿于幼儿一日生活中，让孩子们在轻松愉快的氛围中养成各种良好行为习惯，为今后的学习与发展奠定坚实基础。