<p class="ql-block"> 减轻作业负担是“双减”政策的重点之一，也是加强中小学生“五项管理”的重要环节。“双减”落地近一个学期，我校全体教师组积极响应学校号召，主动展开了交流与思考，尝试寻找新形势下的“新作业”，用心去激发学生学习的热情，用心去浇灌每一个孩子。 为了让作业既减“量”又增“质”；既兼具创意，又保有温度；既充满趣味，又满含思维深度。为此，我校于12月27日、28日举行了期末优秀作业展示活动，此次作业展示分为常规作业展示和综合实践作业展示，同时邀请了各年级家长到校观摩与鉴赏，为大家提供了学习、反思、借鉴的机会。</p> 家长观摩优秀作业 <p class="ql-block"> 家长们依次观看了各年级学生的作业。他们一张张认真翻阅，仔细观看。优秀的学生作业字体大小均匀，一笔一画，工工整整的书写，特别是富有创意性的实践作业，引来家长的啧啧称赞。</p> <p class="ql-block"> 家长或拍下优秀作业作为孩子学习的榜样，或相互交流教育孩子的经验，形成了良好的观摩氛围。</p> 学生观摩优秀作业 <p class="ql-block"> 同学们文明浏览、细心学习，他们被那一本本精品作业本所折服，不时发出阵阵赞叹。他们安静、有序，有的认真观看，有的三五成群议论点评，有的还悄悄读了起来，个个都沉醉在让人赏心悦目的作业中。 一本本优秀作业征服了所有的孩子，赞叹声此起彼伏：“作业真棒！”“书写真美观！”“我要是能写这么好就好了。”</p> <p class="ql-block"> 作业不仅是个人能力的展现，“双减”之下，提质增效的作业更是重要哟~</p><p class="ql-block"> 那我们一起去看看作业展吧！</p> 一年级实践作业 二年级实践作业 三年级实践作业 四年级实践作业 五年级实践作业 六年级实践作业 <p class="ql-block"> 这些综合实践作业设计内容聚焦促进了学生语文核心素养发展，力求情境化，创新了作业形式，注重了作业实效，在坚持 “双减”的道路上，迈出了“优化” 作业的第一步。</p><p class="ql-block"> 孩子们的创意创新在学校提供的交流展示舞台上，每个人都可以找到自己的生长点。因为作业，学生乐学，自主、创新变为常态；因为作业，教师合作、跨界、研究成为自觉；因为作业，学校文化、生态、关系悄然改变。</p> 常规作业 <p class="ql-block"> 一张张生动的作业亦是孩子们精心完成的作品，它们展示出孩子们丰富的想象和对学习的热情。</p><p class="ql-block"> 林州八小全体教师会在探索、落实“双减”政策的道路上继续前行，秉承作业减负、作业增效的初心，牢记立德树人的使命，让有意思、更有意义的作业为学生的健康成长助力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “路虽远行则将至，事虽难做则必成。”让我们不断探索，让作业水灵灵的，让孩子笑呵呵的，让教育暖融融的，真正落实“双减”，切实提升教育教学质量。</p>