福田中学为助力本校青年教师成长，于2021年12月24日组织15名青年教师到华为公司进行参观学习。<br> 上午9点30分，一行人抵达华为坂田基地。活动第一项是参观基地A区，即华为的行政中心。一行人在华为的工作人员的指引下，漫步于天鹅湖畔，亲身感受着华为舒适的办公环境。<br> 在湖边漫步后，一行人转至J区，进行活动的第二项。甫一踏入J区，四副巨型海报便吸引了老师们的目光。这些海报以生动、直观的形式展示了一个共同的主题，即华为的企业文化。 J区是本次学习活动的主要参观地。在进入展厅之前，老师们与华为负责接待的工作人员一起合影留念。 在讲解人员的带领下，老师们领略了华为的最新技术成果。与老师们想象的不同，此次学习活动主要介绍的并非我们最常接触到的手机、电脑等产品，而是华为的核心技术在生活中的广泛应用，以及与其他行业，如油气、交通、医学、航空、气象等的广泛合作。 在参观过程中，老师们还随时提出自己的疑惑，与负责介绍的工作人员进行探讨。例如刘导老师向工作人员询问华为所倡导的“5.5G”的具体内涵。 活动第三项，与华为深圳办事处人力资源部部长进行座谈交流。徐建党部长亲切友好地接待了老师们，并作了约40分钟的演讲，主要介绍了华为公司的基本情况、管理架构以及企业文化。企业文化是徐部长着重介绍的部分，包括“以客户为中心”、“以奋斗者为本”、“长期艰苦奋斗”、“坚持自我批判” 四个方面的内容。可以看出，华为十分重视其企业文化，对企业文化的塑造与培养无处不在，例如A区天鹅湖中所豢养的黑天鹅，喻示着“黑天鹅事件”；J区进门处的四幅海报，以及展厅入口的显示屏上突出展示的“压强原则”等等。 徐部长演讲结束后，与老师们进行了约30分钟的交流。老师们积极提问，例如叶鑫老师从自己的专业出发，与徐部长探讨了关于人工智能发展方向的问题；黄晓琪老师则对华为未来是否会自己造车十分感兴趣。徐部长十分坦诚地回答了老师们的问题。 在华为用过午餐后，一行人返校，顺利地结束了本次华为之行。老师们皆表示此次参观学习活动十分充实。简晔珠老师从华为的先进技术中感受到了科技强国的力量。成佳淇老师感叹华为确确实实在脚踏实地地通过科技去改变生活的各个方面。蒙子霖老师认为在未来的技术革命中，华为这种“力出一孔，利出一孔”集中炮火攻击前进的精神力量，一定能在挑战中迎来机遇，在变革中找到光明。<br> 周银中老师认识到，要向华为学习要有追求卓越的精神，要有全国性、世界性的眼光和标准，要向前看。以“专注、创新和为客户创造价值”的理念开展工作，为学生创造优越的有创造力的学习环境。温如嘉老师则从华为的狼性文化中发掘对教师职业的启发，认为在教学中，应该学习华为“不能让雷锋吃亏”，让身边人感受到公平，让工作更加高效，让教学更多姿多彩。张雅诗老师同样从“不让雷锋吃亏”中提炼出可以应用到班级管理的内容，认为要多发现学生对班级建设的优点和长处，经常表扬，激励他们做出贡献。通过这次参观，牛艺丹老师体悟到了华为的成功之道。华为出售的不只是移动设备这类的硬件，还有自己的系统这类的软件，甚至是想法、思路，这体现出了公司的大格局，也是公司能够持续发展的重要内核，能清楚地意识到自己的优势，明确自身的发展方向。蒋梅梅老师认为，华为最值得学习的是要有居安思危的意识，要有不断创新、追求卓越的精神，要有全国性、世界性的眼光和标准。周俊豪老师和潘祎桐老师则着眼于华为核心价值观中的“自我批判”一条，认为作为青年教师，应当具备足够的发展眼光和忧患意识，努力革新、超越自己，一方面保持自己时刻跟上时代步伐，学习先进的科学技术、知识；另一方面，也要时刻着眼自身的不足，努力给自己挑毛病，提优补漏。<br> 教师发展中心为青年教师们创造了此次跨领域的交流学习机会。相信此次华为之行不仅开拓了青年教师们的眼界，也将有益于其日后教学工作的开展，在专业成长的道路上更进一步。