为加强班主任队伍建设，更新班主任工作理念，探讨新时期班级工作的新思路、新方法，提高班主任专业素养，达到相互交流、学习共享管理的好方法、好经验的目的，12月24日下午，机械装配与维修系组织召开班主任经验交流会。系主任夏兆纪，系党总支副书记刘泽宇和全体班主任老师参加会议，会议由刘泽宇主持。 刘泽宇强调班主任是班级的领导者、组织者、指导者，在教育教学管理、全面推进素质教育中具有特殊的地位和独特的作用，在学校教育链中处于关键环节，在学生全面健康成长过程中起着导师作用；班主任是负责协调本班各科的教学和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系，是构建“三位一体”教育格局的纽带和桥梁。班主任的教育观念、工作方式、心理健康教育的意识和能力，都对学生有着深刻的影响。全体班主任应当认真积累经验，相互交流经验，努力提高班主任业务能力。 随后三位优秀班主任分别分享了自己的班级管理经验。 张桂峰老师从班主任的“勤”和“懒”两个方面，分析了当好班主任需要具备的基本素质如何做好班级工作等问题。张老师指出，班主任要勤跟班、勤交流、勤观察，没有调查就没有发言权，经常到班级走一走、看一看，掌握班级第一手动向；班主任要懒活动、懒班务，要充分发挥班委会的作用，打造一支团结有战斗力的班级委员会。最后，张老师又从医疗处理、打架事件的预防和处置、把控学生动向等方面向老师们分享了经验。 薛喜香从培养班干部的角度，深入分析了班委成员在班级管理中的重要作用。薛老师说到，班委是班级活动的组织者、班级事务的管理者，是班级成员的行动典范，发现和培养一支强有力的班干部能提高班级凝聚力，是班主任工作的首要任务。随后，薛老师从考察、培养、鼓励三个方面向老师们分享了经验。 刘伟佳老师则从系学生会与班级班委会之间的联系与配合，创新提出了系学生会组织改革的方向。刘伟佳老师提到系学生会与各班级班委会在系整体学生管理工作中不可或缺的，如何“顺序”选拔学生干部，保证学生干部人才结构；如何破除系学生会与各班级委员会间的壁垒，加强系学生会与班级委员会间的合作，提高工作效率是当前我系学生干部组织改革的主攻方向。随后刘伟佳老师从学生会组织部门、选拔机制、运行机制、监督机制等方面的创新改革向老师们作汇报。 参加会议的其他班主任老师也分别发表了自己的见解，并进行了相会的交流学习。 交流过后，夏兆纪对学生教育管理工作提出期望，夏主任强调，作为班主任，要明确责任，增强责任心，要以亲人的身份对待学生，多关心，多照顾；要多组织班级活动，提升班级凝聚力；要加强跟班，抓好学习任务主线，保证良好的班风；要充分选拔好培养好学生干部，勤指导多引导。 本次班主任经验交流会，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的培训，拓宽了班主任的工作思路，提高了育人整体水平，增强了教育实效，让每位老师获益匪浅。<br>