14、小蜗牛

依姌

<p class="ql-block">  小朋友们你们好!今天,我们继续学习第14课《小蜗牛》。请大家仔细阅读学习目标,明确这节课我们要学习哪些知识,掌握哪些本领。</p> <p class="ql-block">学习目标:</p><p class="ql-block">1.会写“全”“回”2个字。</p><p class="ql-block">2.结合课文的语言环境和生活情景,理解、运用“爬呀,爬呀”“已经”等词语。</p><p class="ql-block">3.借助图画、生活经验,读懂课文,了解一年四季的不同特点。</p> <p class="ql-block">  请你认真听老师读课文,注意听准确每个字的读音。</p> <p class="ql-block">  这些词语会读吗?请你大声朗读。</p> <p class="ql-block">  请你把生字朋友送回家吧!</p> <p class="ql-block">  请你按照一年中小树的变化给他们排顺序吧!</p> <p class="ql-block">  请你联系生活说一说,一年四季还有哪些变化。</p> <p class="ql-block">  认真观察生字在田字格里的位置,在书上“描一描,写一个。”</p>

课文

生字

学习

哪些

蜗牛

一年四季

词语

生活

描一描

认真