品味阅读 分享经典 一起走进《朝花夕拾》———7年(2)班读书节活动

追梦

<p class="ql-block"> “好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印”。为激发学生读书热情,第五届呼玛一中校园读书节活动如期开展,在学校读书节活动方案的指引下,7年(2)班迅速制定了主题为“经典永流传”班级读书节活动计划。选定班级主读书目《朝花夕拾》,利用班会举行了隆重的启动仪式,陆续开展了经典大家读、绘制思维导图、亲子阅读、撰写读后感、知识竞赛等丰富多彩的活动形式。走进文学的长廊,品味阅读,分享经典,希望学生能从经典著作中感悟一本书的力量,心怀家国情怀,在人生的道路上破浪前行。</p> <p class="ql-block">  鲁迅先生是中华民族优秀的思想家,他的许多作品既是他独特的生活经历的写照,也是全民族所经历的心理历程的反射,品读《朝花夕拾》能让我们走进鲁迅自己的记忆的窗口,站在作者自己思想的高度上,观望作者的童年记忆和青年历程。</p> <p class="ql-block">  《朝花夕拾》是一本家喻户晓的散文集,是一本必读的文集。虽然《朝花夕拾》不是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,读起来兴趣盎然,这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部分组成。《朝花夕拾》一书使得更多的青少年能够分享鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。这也是在此次学校读书节活动中选取此书作为必读书目的原因。</p> <p class="ql-block">  读书活动是课内学习的延伸,读好书不仅可以获取知识,提升素养,还可以欣赏到不同的生命风景,充盈自己的精神世界。在阅读《朝花夕拾》之时,我们首先要温故作者,知人才能论事。了解作者的创作背景,我们才能走进作品,掌握文章背后的深刻内涵。多种形式的阅读形式让我们更好的走进作者及作品。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"> 精品赏析</b></p> <p class="ql-block">阅读课</p> <p class="ql-block">赏析课</p> <p class="ql-block">亲子阅读</p> <p class="ql-block">经典片段诵读</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 小试牛刀</b></p> <p class="ql-block">  随着阅读活动的深入,在分享心得之前,精心准备测试题目,考考同学们的阅读情况。测试现场热烈程度超出预期,获胜者赢得阵阵掌声。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 畅所欲言 </b></p> <p class="ql-block">  阅读文学作品,要通过语言的描述、情景的再现,才能让读者走近作者,走近作品,请同学们选取《朝花夕拾》中的一个最想畅谈的人物或情节写感想,和同学、家长一起分享读书收获。</p> <p class="ql-block">写感想</p> <p class="ql-block">优秀读书笔记</p> <p class="ql-block">亲子交流感悟</p> <p class="ql-block">  在同学们和家长的笔下,归纳整理出作品主题。1、充满趣味的童心世界:《从百草园到三味书屋》中“百草园是儿童的乐园”,《五猖会》中我对观看五猖会怀着急切兴奋的心情。2、压抑伤害的现实世界:《范爱农》中范爱农在辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。3、探求抉择的人生道路:《藤野先生》中鲁迅 到东京学医,后来又弃医从文。以唤醒国民精神为己任。4、揭露批判的社会现实:《无常》文中揭露了“鬼有情,而人无情”的社会现实。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 人物再现</b></p> <p class="ql-block">  同学们用手中的画笔生动再现了文中的五个主要人物,勤劳、善良、开朗、纯朴的深受封建礼教束缚的旧时代农村妇女长妈妈,严谨、正直、热诚、没有民族偏见的大学教授藤野先生,觉醒的知识分子、正直倔强的爱国者范爱农,深受封建思想影响,对“我”的学业严格而固执的父亲,自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人衍太太。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 思维导图</b></p> <p class="ql-block">  通过绘制思维导图,明确作品章节及人物关系,形成清晰脉络,更好的了解作品。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 成果展示</b></p> <p class="ql-block">  简洁、大方的墙围文化设计是同学们共同努力的成果,也是对作品的最好解读。</p> <p class="ql-block">  初识鲁迅,磊落逞风骨。</p><p class="ql-block"> 再品朝花,苍茫见旧情。</p><p class="ql-block"> 一副对联对本次读书活动收获做了很好的总结,博览群书,方能开阔眼界;晓古通今,方能充实灵魂。透过现象看本质,从一代文学巨匠身上领略家国情怀,追逐梦想我们一直都在路上。</p>

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