<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">名师：杨继芹</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">徒弟：孔令波</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">班级：二年级五班</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">课题：单双脚跳</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，提高教学质量，道口铺中心小学进行了“名师带徒”系列活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 二年级学生对新鲜事物兴趣很浓，好动，兴趣广泛，模仿能力强，喜欢游戏，但注意力和持久性较差。因此，我的师傅杨继芹主任陪我对教学设计进行一遍又一遍的商讨研究，对教学的每一个环节进行细致的指导，我深切感受到，上好一节体育课需下苦功夫。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在教学本课时，我采用灵活多样的方法，以引导、模仿、点拨、提示、变换等教学措施，进行教学体验，使学生在练习中发挥想象，以模仿小动物的方法先建立整体动作表象，弱化学生在练习中的有意注意带来的紧张情绪而导致动作变形，创设情境在游戏中，让学生体验体育运动的乐趣，让学生尝试分析问题，解决问题的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 课后，听课的老师们针对我的这节课进行了研究与讨论，并由杨继芹主任作了最后总结。此次教研，令我受益匪浅，深切的感受到只有课前做好充分的准备，事无巨细，课堂才会越轻松。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 通过学校组织的师徒结对活动，我感受到了教师专业技能提升的重要性。在此也特别感谢杨继芹主任和各位同事中肯的点评，师徒结对活动给我搭建了成长平台，使我在教育教学、师德修养方面都有了不同程度的成长和提升。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教无定法、学无止境，我将以此为契机，加强学习，更新理念，在实践中不断积累和提升，做孩子们喜欢的老师，成就那个最美的自己！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">编辑：孔令波 杨继芹</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">图片：肖红英</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">审核：孟召川 韩建昌 肖红英</span></p>