我的自传 • 中学篇

方木

目录第一章自豪的母校第二章难忘的初一第三章选举班干部第四章绰号的来历第五章乙班和丁班第六章年少胆包天第七章噩梦“钉三板”第八章窃书不算偷第九章最后的串联第十章纺机厂学工 时光荏苒，往事如烟。少时的记忆，仍那么新鲜。敲打的是文字，留痕的是回忆。记录校园里曾沐浴的时光，每一段岁月都值得珍惜。第一章考入市一中“小龙考上一中喽”！回想当年我被无锡市一中录取的情景，至今还有很深印象。录取通知书刚寄到我家，第一时间知道消息的房东大伯（无锡人习惯称呼女房东）首先对我表示祝贺。她摸着我的头，连声夸奖我有出息。她那去年考上一女中的闺女，也一改往日矜持的派头，主动向我示好。闻讯赶来的邻居小伙伴们，纷纷对我大献殷勤。感受着他们的热情，我虽装得无动于衷，心里却有说不出的自豪。考上市一中，对每个学生乃至家长来说，都是件十分荣光的事。作为当年无锡市最好的中学，能够考上的学生一定都是小学的佼佼者。每每走在路上，或是亲友间走动时，看到胸前佩有“无锡市一中”校徽的学生时，都会刮目相看，交口称赞“好老小”。此刻我也成了其中的一员，怎不令人自豪。多年后，我与校友薛新奇结为伉俪，后来我的女儿也考进了一中，看来一中与我挺有缘分的。可我原本不想考一中的。那时我在东林小学，作为地区的中心学校，它的教学质量相当不错，而我是班里成绩最好的三个同学之一。之所以只说三个，是因为我们曾模仿刘关张桃园三结义，是滴血盟誓的结拜兄弟。就在当年填写升学志愿书时，我们三人商量：市一中录取条件太高了，名额有限，不能保证我们仨都能考上。而二中，声誉虽不及一中，但教学质量并不相差多少，凭我们实力，肯定都能考上。况且二中就在东林小学旁边，离我们彼此的家都很近，以后上下学仍然可以“轧道伴”，做同学当兄弟，所以我们决定放弃一中，填写二中。可事情起了变化。就在临交志愿书前，闻讯而来的体育老师徐公仁力劝我，“一中教学条件这么好，设施全，操场大，跑道正规，对体育特长生又特别青睐，你应该填填试试看，反正也不会影响你第二志愿的（当时可没一中不录取，二中也不录取的行规）”。因为他是我的体育启蒙老师，从三年级起就挖掘了我这个“苗子”，力荐参加了无锡市业余体校，所以我很听他的话。于是瞒着“兄弟们”，我在志愿书第一栏偷偷填上了一中。结果，他们二人考取了二中，而我则成了班里考上一中的唯一。由于我的“背叛”，他们很是鄙视，从此兄弟分道扬镳。很庆幸，我们这届招生正好赶上市一中教改扩招试点。为了响应国家倡导的“教育为工农兵服务”的宗旨，市一中面向工厂和农村的小学，招了不少工农子弟，当然也招了一些政府干部的子女。65级初中从原先的3个班一下子扩大到六个班300名学生，每班50名学生中，清一色的38名男生12名女生。为此，学校整修了教室，添置了桌椅，扩充了教师队伍，一切都焕然一新。我也因之得益吧！想到即将进入无锡最好的中学，我充满了憧憬！走在上学路上，胸前白底红字的校徽格外醒目，迎着行人羡慕的目光，我不免趾高气扬。从家里到学校的路程足有三公里，上下班高峰时车辆穿梭，人流如织。但年少的我从没感到畏惧，挎着新书包，一路上还连蹦带跑，也不感到疲乏吃力。相比如今的孩子，上下学都要父母或者爷爷奶奶陪同，甚至是专车接送，真不可同日而语。1965年9月1日，我迈入了人生的第二个课堂。开学典礼上，几百名初一和高一的新生聚集在大礼堂聆听校领导的训示。只记得当时的校长是承映清，书记是范为霖，他们讲话的内容则记不清了。初一年级分为甲乙丙丁戊己六个班，我分在了乙班。在班里，我见到了业余体校的同伴关若飞，顿时倍感亲切。他是从崇安寺小学考上的，以后成了我最要好的同学。另外，还遇到了东林小学的同学，他们是苏南、杨雨辰和魏龙根，分别分在了甲班、丙班和己班。新的学校，新的老师，新的同学，一切都是崭新的！我的心里充满了喜悦，充满了自豪！ 书到用时方恨少，下笔无语乃觉迟。文革时对老师不懂尊重，如今上岁数了才感到师恩难报……第二章难忘的初一难忘初一，那不是年历的日期，而是我初中学习的履历。一九六五年九月，我成为无锡市一中初中一年级乙班的学生。紧张又充满趣味的课堂学习开始了，面对纷至而来的新课程新书本，同学们如饥似渴地吮吸着丰富的营养。我暗下决心，力争在各课成绩上名列前茅。我喜欢上语文课。老师吴平球是位女教师（真奇怪她取了个好有气魄的男姓名字），白皙的脸庞细眼睛，一头齐耳短发永远烫得铮亮。平日里她总板着脸，不拘言笑，令人望而生畏。可上了课堂，她却变了模样。朗读起课文神采洋溢，分析起文章感情细腻。每篇新课文她会从文章的立意布局、遣词造句，深入浅出、娓娓道来。然后针对课文中的生字名词，反复领读拼音，细扣词解语意。她喜欢在课桌间边走边朗读课文，语调优雅，抑扬顿挫，让人不知不觉沉浸到文章描绘的场景之中。从中，我们见识了不少文学巨匠和他们的佳作。如朱自清的《荷塘月色》，杨溯的《雪浪花》，还有鲁迅的《从百草园到三味书屋》等等，无不文笔优美、诗意盎然，意境深邃、情景交融。我非常感激她引领我进入阅读的大门，从此对读书乐此不疲，经常废寝忘食，尽管以后我热衷的是武侠小说。可我最怕她在行走间突然停我身边，让我站起来朗读课文。由于我的小学语文老师都是本地人，教出学生的普通话自然“大麦头”一个。吴老师会一字一句地纠正我的发音，不厌其烦地帮助我掌握音阶上的差别，十分不给“面子”。而愚笨的我往往就是咬不准那个字的音节，常常窘得面红耳赤，恨不能有个地洞钻下去。也幸亏有了吴老师的“顶真”，我的普通话才有明显的长进。以后参军入伍，特别是工作后走南闯北、出差办事，与人交流从不存在语言障碍，还常被误认是北方人呢。吴老师对我的启蒙还有很多，特别是她讲解的”画龙点睛”（题目）、“虎头豹尾”（文章）和“承上启下”（段落）的作文要义，让我终身获益匪浅。而对我作文上的一点点进步，她也不吝褒奖。记得我有篇作文引用了她刚教过的手法，在每段的落尾有意引出下段的开头，使之前后呼应，得到她的大加赞赏，在课堂上当众点评，让我足足得意了好几天。可惜文革来了，我们再也听不到她在课堂上讲授这些学问了。数学是我的强项。小学时学算术，一般的疑难怪题都难不倒我，任课老师都对我刮目相看。现在到了初一，算术换成了代数，我自信仍不在话下。数学老师顾丽霞，个子矮小，头发有点花白了。她的教学经验非常丰富，讲课条理分明，通俗易懂。什么因式分解、N元n次方程等难题，在她的循循善引下一一迎刃而解。她还喜欢点名让同学上黑板做习题，每逢此时我总时争先举手，只想显摆自己的小聪明。课后同学有难题请教她，讲台上总围着一圈人。她不嫌其烦地帮你分析，如何抓住习题要点，如何掌握运算诀窍，抽丝剥茧直到你弄懂为止。所以，我的代数虽然只学了一期，可基础打得好，对以后补习数学，参加成人高考，乃至大学的高等数学都有很大的帮助。其它副课我的成绩也不差。生物课是第一次接触兴趣浓浓，老师蒋素芬是个矮矮胖胖的女老师，说话爽朗大声，讲课的内容则想不起来了，只有实习课上解剖青蛙的场景还稍有印象。在她的指导下，我们用细长的钉子将青蛙的四条腿钉在木板上，然后用解剖刀划开青蛙的肚子，察看它的内部构造和器官。后来我们在农场经常抓青蛙吃，那熟练的剥皮动作大概就是在课堂上学会的。音乐课的老师已经记不得了。只记得音乐教室藏在学校后面的小树林里，我的简谱知识就是那时学会的，以后让我在学二胡时受益匪浅。至于政治课老师更是毫无印象，以致多年后的同学聚会上，面对白发苍苍身材矮小的老师，我实在记不起他的名字来。看来，我当初就没有“政治头脑”啊！而我的强项是体育课。老师胡慰愉是个刚毕业参加工作不久的女大学生，个子很矮，扎了两条小辫子，在操场上蹦蹦跳跳还象个小姑娘。大概是体操专业毕业的，她的身体素质很棒，做起示范来，什么一字步、八字步，劈叉动作特别麻利，单杠、跳马更是拿手，做起空翻来，惊险之处让人咋舌。大概是顾念“同行”，她对参加市业余体校的我和关若飞特别“优待”，上课时经常让我俩自由行动，练习自己喜欢的项目（业余体校布置的），而每回的体育成绩，给我的评分总是很高。最受学生欢迎的地理课全因为老师朱明德。他戴着一副黑框眼镜，面相特别和蔼。由于额头上有块凸起的肉疙瘩，因此被同学模仿他讲课的口吻，用“山脉隆起的地方”称谓。地理知识包罗万象，他讲的诙谐风趣。从地貌特征，到风土人情，引经据典、旁征博引，信手拈来、头头是道。而且他喜欢在课堂上与同学们互动，常引得笑声一片。有时学生开他的玩笑，甚至用手摸他额头的凸块，他也不生气。所以，他讲的知识给人印象特别深。后来我参加成人高考之所以总分及格，应该是地理分数拉高不少。半个学期下来，我的语文和代数都在九十分以上，作文每篇没低于七十五分的。其它各门副科成绩也都不错。可就是主课俄语明显拉了后腿，影响了我在班里争雄的“大计”。要知道俄语老师冯煜珠可是我们班的班主任，对学习成绩差的同学，她的印象可是“致命”的，我的心都凉了。冯老师有张圆圆的脸，人胖胖的，很随和，虽说是北方人，可说话软绵绵的，很好听。她是部队随军家属，刚来市一中不久。也不知是不适应她的教学方法？还是我的悟性太低？我的俄语单词总是记不住。那个喉咙里滚出的颤音，我“合勒合勒”了半个多月才勉强过关。特别是那七勾八弯的俄文字母，我描了半天，也写不象一个，更不用说默写了。每当考试，我如临大敌，尽管下足功夫，可结果总是赖赖巴巴的勉强及格，真是丢脸到家了。如今想来，还是自己没有语言天赋。要不我在日资企业工作了十几年，可会的日语还不满百句，连正常的会话都结结巴巴的。弹指一挥间，五十多年过去了。尽管我也算有了大专文凭，“可书到用时方觉少”。许多时候，我阅读不认字，下笔不达意，仅有的一点底子，还是初一那半个多学期留下的。唉！要是没有文革，那该多好啊！ 难忘我的初一！难忘我的老师！ 回到那年，回到那天，回到回不去的从前。回到那年，回到那天，其实从前从未走远！第三章选举班干部我们这一届学生是六五届。很庆幸，这届招生正好赶上一中教改扩招试点。为了响应“教育为工农兵服务”的宗旨，一中面向工厂和郊区农村的学校，招了不少孩子，当然也招了一些政府和部队干部的子女。65级初一从原先的3个班一下子扩大到六个班300名学生，每班50名学生中，清一色的38名男生12名女生。为此，学校整修了教室，添置了桌椅，扩充了教师队伍，一切都焕然一新。新生们来自全市各所小学，能够考入一中的，都是各校的尖子。虽然我在小学也算个佼佼者，可到了这里，才感受到什么叫“群英荟萃”，什么叫“一山更比一山高”。我的那点“资本”，在这里根本没有炫耀的本钱。就在选拔班干部的班会上，班主任冯老师让大家自由发言竞选，同学们纷纷介绍自己的“光辉”履历。有当过少先队大队长、中队长的，有担任过班长、副班长的，还有评选为区、市优秀三好生的，好像在小学有过中队长/班长衔头的占了班里一多半。选举班干部首先要报身份履历。那个年代已经很讲究家庭成份了，最吃香的当然是革干和革军，其次是工人和贫下中农。当同学们纷纷自报“家门”时，成份好的特别神气，说话的声音都高八度。而我在小学才是个中队委，家庭成份还是职员，仅比黑五类分子好一点（估计地富反坏右的子女也上不了一中，后来文革中我连红卫兵都当不上），当然没脸报名竞争了。还好，有关若飞与我做“道伴”，我俩很有自知之明，根本没有发言参选。选举结果出来了，出身于贫民家庭的顾盘兴当选为班长。长相老成口才出众的他受到同学们普遍欢迎，以高票当选。此后，他的组织协调能力得到充分发挥。班里的各项活动，有他牵头，无不顺理成章。尽管以后他因参军比我们早离开学校，也因之没有在文革后与我们一起到农场，但他对“班级事业”的热心程度却始终未减。在毕业二十周年庆的同学会上，他的组织能力和超强记忆力得到了极大地展示，经他不懈努力，久违音讯分撒各地的全班同学下落，被他寻觅调查的一清二楚，出席首次聚会的同学达到了30多名。少先队中队长吴伟铭是工人出身。他长相敦厚，待人热诚，说话总会带着笑容呵呵二声，做事特踏实。文革后我们到五图河农场，无论干什么农活，他都是佼佼者。69年返城后，他先顶替父亲在纺织厂做搬运工，后来到康辉旅行社做旅客接送工作。他很能吃苦，无论刮风下雨，白天黑夜，行李托运，车辆接送，只要需要，他都随叫随到，竭诚服务，深受同事和旅客的好评。以后，他又负责票务，凭他的热忱和干劲，赢得了许多单位的好评，很快扩展了业务。那时，我在单位经常出差以及后来孩子上大学，不管车票再怎么紧张，托他总能办到。对这样的同学，我一直深深怀有敬意。班干部中最受欢迎的要数叶建军了，当时他是班委还是中队委已记不清了。出身于革干家庭的他英俊潇洒，举止很有风度。尤其口才忒好，演说起来头头是道，颇有号召力。他的文笔也不错，作文经常被吴老师在班上朗读点评。叶建军是个很感性的人，对于身临困境的同学，他尤其肯帮忙，吴伟铭、李敦之、杨学才等都因原工作不如意而被他招之麾下，以后发展都不错。吴伟铭当上副总，李敦之是总经理助理，杨学才为部门经理，康辉旅行社成为老同学的“俱乐部”，今天更成了一中知青活动的大本营。副班长高建新是个圆脸庞大眼睛的女同学，外表文静秀气，在女同学中很有威信，可批评起人毫不留情。有一次我上课偷看小人书，就被她当场阻止，让我很没面子一直“耿耿于怀”。现在看来，大家当初选举班干部还挺有眼光的，无论人品还是能力，这些人都当之无愧，至今在同学中仍有很高威信。 同学间绰号代替了名字，那是温馨加苦涩的回忆。如今老小老小，老了变小。再次提及绰号，可能有伤大雅，可能酸甜苦辣。第四章绰号的来历班里女同学虽然不多，但环肥燕瘦，个个清纯靓丽。只是那个年代我们特封建，受“男女有别，授受不亲”观念约束，与女同学甚少搭话。即便久别重逢，对话也要脸红。以致如今除了名字，其它鲜有印象。只记得班里有不少男女同学名字相仿，如陈景清和陈萍倩，高建新和高俊瑄，吴解度和吴家逢等，有的一字之差，有的谐音相近，再加“锡普”话口齿不清，常常闹出笑话。记得第一天上课班主任点名时，也许对冯老师的北方口音一时听不习惯，也许是同学们首次亮相心情紧张。当老师喊到名字相仿的同学时，往往男女同学一起站起来，引得全班哄堂大笑，让当事人尴尬万分。以致再逢老师点名时，俩人谁也不敢应声，唯恐再出洋相。也就从这时起，同学们开始相互提绰号了。这些绰号有的颇多亲昵口吻，有的暗含讥讽之意，有的刻画外貌特征，有的联想姓名涵义，甚至有人还拥有几个绰号(那可真头疼的)。由于绰号喊起来生动简捷，相比于呼名道姓更容易让人牢记，所以很快就取代了姓名，在班里乃至年级流行开来。细数同学绰号的来历，大多数都要“归功”于瘸子龚鑑。也别说，他提的绰号都那么“别致”，容易引起大家共鸣。当然啦，作为被提绰号的同学，开始或有不习惯，或有难堪，甚至有点小恼怒。可时间一长，众口之下只能无奈接受现实。叶建军大概是第一个被提绰号的。他的座位就在教室的电灯开关旁边，只要老师一说“开灯”或“关灯”，总是他伸手拨动开关，所以冠名“总门”。他很大度的接受了这个封号，能够执掌光明与黑暗的开关，可不正是一种领导力嘛！“阿猫”吴伟铭是因为他笑起来的脸颇象花猫。而且，作为班级足球队的守门员，扑跃腾挪十分拿手。特别是他的扑抢点球更是一绝，就象猫捉老鼠十拿九稳。开始我们喊他“老猫”，以区别于另一个同学“小猫”徐振华，他是替补守门，笑起来和吴伟铭很相像。由于吴伟铭人缘好没脾气，慢慢地大家就昵称他为“阿猫”了。丁荣根被称为“菜根”可是自找的。班会上同学相互介绍姓名时，他的“锡普”话让北方人冯老师实在听不明白，就让他到黑板上写上大名。这小子大笔一挥，潦草的丁荣根三字东倒西歪，中间的荣字实在看不清楚。只听得龚鑑大喊一声“丁菜根”，从此，菜根就成了丁荣根挥之不去的尊号。李音平浓眉大眼，嗓门粗犷，又是山东人，称呼其“野李逵”形象传神；孙寿平性格豪爽、出手大方，被称呼“寿头”有点“待亏”了；沈国华上课打瞌睡，老师点名，他 “啊呜”一声打了个大哈欠，就戏昵为“阿呜头”；王泽平因头上有疤，被谐音俄语灯泡“拉巴达”；王宏的绰号“红红”得益于同学王芦庆的黄泥头口音黄红不分；吴解度的绰号“大甲鱼”是无锡话倒念姓名的结果；李之龙的“舰长”则因与中山舰事变的舰长同名；而马明元的“马块”，源于他的健美身材，不仅有清晰的六块腹肌，弯起手臂稍微用劲，就显出块块肌肉。至于我的同桌关若飞的绰号“拉链”，至今也想不起何已加到白面书生的他头上。还有陈反动陈景清和王激动王宏(有幸获得两个尊号)，天知道龚鑑是咋想的，大概是源于他俩说话的口气和表情吧？而我的绰号则因名字与无锡特产挂上了钩，开始是“小笼馒头”，后来为顺口又简化成“馒头”，尽管我当时是个瘦条子，形体与圆圆的馒头毫不搭界。这些绰号代替了姓名，从学校到农场，直到如今的同学聚会，伴随着我们过了大半辈子。即使今天喊起来，仍透着那丝亲热。只是感慨之余不免怀念英年早逝的始作俑者龚鑑，那张貌似憨厚却不时露出坏笑的长脸，那条一拖一拐、不便行走却活跃在篮球场边吹哨当裁判的瘸腿。他在天国还好吗？不会给众神仙们也取了不少绰号吧 …… 五十年，就他妈是一瞬。不然，那些久远的、苦辣酸甜搅成一团的往事，怎能如此清晰，如此生动的展现眼前？第五章乙班和丁班一中六八届初中有甲乙丙丁戊己六个班，我们乙班与丁班的关系最紧密了。按说，乙班和丁班在排名上前不靠后不挨的，为啥会如此？告诉你吧，我们的关系可是“踢”出来的！刚进入一中，偌大的足球场马上吸引来好动的男生。尤其是我们新生，平时下了课，都喜欢到足球场上踢几脚。学校最大的足球场在教学大楼的东面，面积与正规足球场比差不了多少。足球场的四周有田径跑道，中间的草皮保养得很好，常吸引外单位的球队来这里组织比赛。所以，只要看到球门框上按上球网，同学们上课也“呒心想”了，时刻惦记着比赛是否开始？不过，教学大楼的北面还有二片稍小的足球场，那里才是我们课间踢球的主要场地。可惜僧多粥少，要想踢球，得看谁先抢占球门。我们两班的教室恰好都在一楼朝北，打开窗户就能看见不远的小球场。所以，每当下课铃一响，大家就蜂拥出门，跑去争抢场地。开始我班总是领先，因为教室位置比丁班更靠近大楼出口。可不甘示弱的丁班急中生智，率先采取跳窗而出的办法捷足先登。发觉落后的我班也依样画瓢，双方的差距也就在毫秒之间。这样，经常会遇到两班的男生各自占据球门一边，互不退让的局面。起初的解决方法是“石头剪刀布”，可赢的一方得意，输的一方赖皮。一来二去，干脆比赛决定输赢。由此，踢球开启了两班间的关系，争强好胜就是那时种下的因果。要说我班体育，绝对在年级领先。顾盘兴的短跑，关若飞的跳高，华祖兴、杨国平的乒乓，丁荣根、李音平、陈景清和我的篮球，运动好手比比皆是。尤其足球，更是人见人爱。马明元曾是锡师附小的足球队长，孙寿平的脚下功夫也不赖，他俩是我班足球队的绝对主力，也是队长的竞争对手。孙寿平绰号“寿头”，担纲球队中锋。他脚头准，冲劲大，个子虽不高，但身胚扎实，“合理冲撞”无人敢掖其锋。即使三四人围抢，也总是他“尖先”（得胜），常将对手撞得“人仰马翻”。可是他喜欢单枪匹马，一味盘带冲锋，不注意传球配合。“马块”马明元不仅身材好，跑的也快。他司职中卫，大局观强。不仅善于组织进攻，而且控球功夫娴熟。印象中，他一脚踩球，一手叉腰，站在球场中央，威风四射，颇象一夫当关的将军。四周几个对手盯着，就没人敢上前争抢的。最后，他获得大家一致认可，当上了队长。“阿猫”吴伟铭名不虚传。作为守门员，他在场上最能吃苦。尽管有护膝、护肘和护腕的保护，但身上经常碰摔的青一块紫一块，而他总是笑眯眯的，从不当回事儿。每当对手罚点球时，他猫下腰，两手半张摆在胸前，眼光炯炯地盯着射手脚下。只要射手一动，他总能精准判断球射的方向角度，扑住那些本该十拿九稳的进球，就像猫捉老鼠一般，“阿猫”的绰号由此而来。最难防守是球门四角，狡猾的射手总想出其不意，或是凌空直射，或是贴地翻滚，刁转的皮球直插球门边角。而“阿猫”的动作更为精彩，他或似大鹏展翅，腾空跃起，准确托出快要入网的足球。或是翻身鱼跃，直扑球门底角，稳稳抓住贴地翻滚的足球。那惊险的程度，丝毫不亚于专业守门员的水平，看的场外同学阵阵叫好。“小猫”徐振华的能量不小。作为前锋，尽管个子矮小却非常灵活，爆发力特强。只见他脚下盘着球慢吞吞地前进，吸引着对手前来围堵。此刻，他弓着腰，耸着肩，两臂半垂着，两眼狡黠地眇着对手，迈着猫步，一摇一摆地推球逼近。忽然身子一晃，就在对手重心移动刹那间，他用脚轻轻一勾，球巧妙地滚过对方空隙，随后一个漂亮的过人动作越过了对方。对手有时学乖了不肯让步，“小猫”也有办法叫他上当。“小猫”最拿手的动作是倒盘过人，面对不肯移动的对手，他故意逼上一步，就在身体似与对方相碰之际，突然用脚将球往身后一拨。对手一楞间，他轻盈地往后一退，顺势换脚将球挑到对手身后，对方还未反应，他已象灵活的小猫闪过对手，快速带球前进了。有时，他甚至将球从对方的裤裆中穿过去，引得大家哈哈大笑。后卫陆金南有一双大大的眼睛，皮肤白皙，外表象文绉绉的书生。可踢起球来，颇有“拼命三郎”的气势。每遇对手进犯，他总是恶狠狠地瞪着大眼，冲上去狠命一脚，也不管是踢到球上，还是对手腿上。因此，对手看见他起脚特别害怕，唯恐躲之不及早早避让。“阿乌头”沈国华的后卫恰恰相反。尽管身胚“扎墩”，但踢球软绵绵的，没有劲道。尤其与人争抢头球时，总闭着眼睛瞎跳，连球飞到哪儿也不知道。同伴指责他，他呵呵一笑，从不生气。“舰长”李之龙有时也上场露二手。大概有“中山舰”情结吧，他常穿一身海军蓝中山装，衣冠楚楚的，只是踢球时显得有点格格不入。“总门”叶建军是体育班委，作为球队主力，除了上场踢球外，联络场地，安排比赛等诸多琐事都由他热心张罗。虽说我班足球水平不赖，但丁班的足球更是厉害。两强相争，势均力敌，“棋逢对手”，各不相让。丁班的球队以季健为首，主力有荣建国、吴可立、郭锡廉、陈卫平、言柏南、陈秋葆、温铭勋等等，可谓人才济济，各有绝招。季健队长是球队的灵魂，排兵布阵、足智多谋。荣建国、郭锡廉运球技巧特别出色，二三人根本拦不住他俩。陈卫平、吴可立身强力壮，冲锋陷阵无人可挡。其他几个队员也都身高体壮，气势上明显压我班一头。起先我和关若飞并不是足球队成员，由于我班与丁班交锋输多赢少，队长马明元就来找我俩。他说丁班球员身高普遍超过我班，合理冲撞起来，我们很吃亏。又说丁班有几个锋卫跑的特别快，争点抢位往往先人一步。接着又说我和关是田径运动员，速度快，个子又高。总而言之，希望我俩加盟球队为班级争光。面对盛情邀请，开头我还犹豫。自己身单力薄，又不会盘球，与人拼抢肯定吃亏。可经不起“马块”晓之以理、动之于情，于是为了班级荣誉，我终于和关若飞一起加入了球队。从此，绿茵场上多了两匹“黑马”。我和关分列左右前锋，只要“马块”中场拿到球，我俩就从球场两边快速向前包抄。“马块”盘球左冲右突，调动对手围堵，同时观察场上动静。根据我俩跑动的方向和对方后卫的距离，一脚长传，将球巧妙地吊向丁班球门附近。我俩则出其不意，趁对方后卫来不及回防，充分利用“合理越位”，快速直插丁班球门前。“马块”的吊传很到位，球刚落地，我俩也赶到了。面对来不及反应的守门员，我或他瞄准球门空档趁势一脚，足球应声入网。有时丁班的守门员比较警觉，发现后防失守主动上前拦阻。面对慌慌张张的他，我俩相互掩护，一个假动作，骗得他跃起扑球。趁他摔倒未起，面对空门只需用脚弓轻轻一推，球就慢悠悠地滚进了球门，扑空的守门员只能爬起来懊恼万分。几个回合下来，我班很快扭转了劣势，顺利开始光顾我班了。可丁班的球员毕竟不是吃素的。季健很快想出了对策，派了几个身胚大的球员专司紧逼盯人。只要我俩想包抄，他们就如影相随、“合理冲撞”。这样果然抓住了我俩的弱点，但由此减轻了我方中锋的压力，“寿头”又可以“单枪匹马”冲锋了。此后，来来回回，两班各出奇招，“战斗”进入胶着状态。而两班的关系也越踢越深，建立了深厚的“战斗友谊”。后来，也幸亏有了这份交情，文革中让我躲过了一劫(此话后提)。多年后，我娶了丁班的女生薛新奇做了媳妇，同学们都感到很奇怪。“不会是当年的足球比赛，被你早早就从观众群中瞄准了吧”？ 同学少年，胆气冲天。一起疯，一起闹；一起哭，一起笑。一起看日出日落，一起找金星北斗。这是一段活力四射、无拘无束的岁月！第六章年少胆包天十四五岁的少年活泼好动，下课铃声一响，蜂拥而出的必是我们这伙“闯祸胚”。除了打篮球踢足球争强好胜外，为了显摆自己的勇敢无畏，男同学还经常别出心裁的搞点“冒险”活动。一中对面就是锡惠公园，当年环城运河还没开挖，锡惠大桥连影都没有。午休或是下午放学后，我们就一溜小跑，来到公园门口。那时的锡惠公园远没有如今气派，大门年久失修，斑驳陆离。虽是雕檐飞瓦，却破旧不堪。可即使游人稀少，仍要收取门票(大概五分钱一张吧)。这可难不倒我们这些“皮猴精”，公园大门两边的围墙早已断垣破壁，双手搭墙上一个翻身，很容易就跳进公园。我们曾在黄公涧里打水仗。蹦跳追逐，显摆逞能。涧内乱石分布，泥泞苔滑。大家在巨石间窜来跳去，展示自己的敏捷和胆量。我们也到锡山顶龙光塔旁一个叫“赤脚大仙脚印”的大坑徒手攀岩。那个大坑足有十几米深，四面悬崖峭壁，毫无依仗。我们依次前去攀登，手抓凸石，脚踩石缝，从大仙的脚底一直攀到崖顶，谁不敢爬谁就是“孬种”。我们还翻越惠山去寻觅狼踪。据说有村民在惠山上发现了野狼，有好几只，还有拖着奶子的母狼。惠山属天目山脉的支脉，狼大概就是从天目深山里跑！过来的。由于天寒地冻，山里找不到吃的，狼就窜到附近村子里刁鸡逮羊。这件新闻之前曾登在无锡日报上，引起市民的极大关注，我们这群学生当然也不例外。出发前我们雄心勃勃，配备了“全副武装”，武器是弹弓、木棍和竹棒。我们还进行了战斗部署，谁当尖兵，谁做掩护，发现敌情如何报警，投入战斗谁任主攻，排兵布将准备与群狼恶战一场。那是个风和日丽天，沿着惠山小道，我们一鼓作气爬上了头茅峰，随后又搜寻到二茅峰，最后一直翻过了三茅峰。沿途尽找树丛断崖、草坑石洞，一心想找到狼窝踪迹，甚至还幻想着逮个小狼，好训练出一条真正的狼狗(以为狼养熟了会象狗一样听话）。可惜敌情一直未曾出现，累的半死的我们只能从石门下悻悻返回。我们还热衷于寻幽探险。听说山上有个抗战时期留下的废弃防空洞（不知是否今天的龙光洞，可印象中好像在后面惠山南面），就打定主意要去探个究竟。大家精心作了准备，制作了火把，穿上了球鞋雨靴。胆大的李音平自告奋勇走在前面，我们十多个“铁杆”紧随其后。那是个裸露在山坡上的山洞，一人多高，三四米宽。刚开始洞内隐约见光，可看到呲牙咧嘴的石锋悬挂洞顶。慢慢的越走越暗，地上也开始潮湿。我们点起了火把，熊熊的火苗顿时照亮四周。前进中我们不时东张西望，期望着能发现“新大陆”，最好有抗战遗物，好回学校显摆逞能。时间慢慢的过去了，也不知道走了多少路，拐了多少个弯。只觉得地上越来越泥泞滑脚，积水浸湿了鞋面，身上也渐渐感到了寒意。突然，前面的火把灭了，李音平一晃不见了。我们顿时心慌起来，急的连声咋呼：“野李逵……，野李逵……”，可前方只有洞壁阵阵的回音，嗡嗡地重复着我们的呼喊。这下大家更慌了，纷纷快步上前探个究竟。不料，众人手里的火把一个接一个地熄灭了。这下洞中漆黑一片，寸步难移。“出鬼了”！不知谁嘀咕了一声，吓的我们两腿发抖，连站都站不稳了，真害怕马上出现山魂野鬼。这是我生平第一次遭遇的恐怖事了，此刻想来还心惊肉跳。为何火把会一个挨一个熄灭呢？那么诡异，那么恐怖！后来才明白，废弃的防空洞通风不良，越到里面，氧气越稀少。人和火把都要耗氧，产生的二氧化碳就沉积在洞里。由于氧气性重，漂浮地面，而二氧化碳性轻，弥漫在洞的上方。这样，越往洞深，越积越厚，高举的火把自然首先熄灭了。此刻，我们进退两难。眼前是一片漆黑，仅有的一个手电筒，光柱弱弱的，根本照不远。是向前寻找李音平?还是向后找寻退路？真是进退两难！犹豫之间，李音平已顺着呼喊声摸到了我们身边。原来,洞里回声混杂，他不吱声是怕听不清我们的方位。眼下既然大家已经聚集，就要考虑从哪条路脱险了。可眼前伸手不见五指，摸错了路径会转到洞的哪个旮旯？不知谁领头，我们唱起歌来，一首接一首，相互鼓励壮胆。我们扶着石壁向后转身，慢慢摸索着向前移动。黑暗中只听到众人粗粗的呼气，和着那断断续续的歌声(大概是氧气越来越少的缘故)。也不知过了多久，感觉上好像走了好几个钟头，终于前方有了人声和火光，原来是另一波探险的队伍到了。感觉终于有救了，大家顿时松了一口气。相逢后听了我们解说，他们也不敢“深入虎穴”，就与我们一起撤退，草草结束了这场探险之旅。脱险回家的路上，同学们相互告诫此事决不能对外透露。家长知道了一定会担心，假如给老师知道了，说不定还要挨个处分。后来听说，有对谈恋爱的男女误闯里面，结果迷路绕不出来，被人发现时已成了尸体。因此，这次遇险经历我从未和家人说过，生怕父母担心从此限制我的活动。可整个过程场景会经常出现在我的梦中，重复着遭遇那些最紧张的时刻：或是在黑暗中摸索，因找不到光明而惊慌无措；或是在水里挣扎，面临窒息而恐惧叫喊。惊醒后往往一身大汗，砰砰心跳不已。经历过一连串的冒险经历后，我也“着乖”（老实）了好长一段时间。真是少年无畏，胆气冲天。不吃“go头”(教训),呒勿“清头”(清楚)呵！ 回到那年，这算是我最大的囧事了。如今提起只当笑料，可不要误会“牵头皮根”(算老账)呵！第七章噩梦“钉三板”年少多调皮，年少很无知。喜欢开同学玩笑，喜欢出同伴洋相。“弄讼人”的点子是层出不穷，“恶撮卡”的伎俩是家常便饭。最常见的是在人背贴字条，中招的往往是你前座的同学。临下课前悄悄准备好一张字条，画上乌龟或写上挖苦的话，然后轻轻地贴在前座的他背上。下课了，蒙在鼓里的他带着字条到处乱走，周围的同学或惊诧或捂嘴却没人提醒，而始作佣的你早已笑得趴在了桌上。最容易的却是小儿科玩意。学校围墙边的绿化丛中长有一种果实带刺的植物，小小的椭圆形果实，上面长满了尖尖的短刺。不知植物学名叫啥？无锡话称之“刺毛狼狼”。小心摘下几颗来，悄悄放在你同桌的凳子上。当他一屁股坐下，哇的一声惊跳起来，那个惨叫声能吓得人小心脏都跳出，尤其当夏天穿单裤的时候。“现世报”是去的快来得快，最直接的阴招是抽凳子。上课了，老师进门班长喊“起立”，同学们齐刷刷地站立起来。当老师喊“坐下”大家一起落座时，却见你一屁股坐在了地上。原来同桌为报复悄悄把凳子抽走，让毫无察觉的你摔了个四脚朝天。带来的效果是哄堂大笑的同学，恼羞成怒涨红脸的你和下课被叫到办公室的同桌……有点不道德的是给自行车放气，可那也有歪理啊！那时课后男生喜欢打篮球，球场边就是学校的自行车棚。有时篮球滚进了车棚，我们想去取却被自行车阻挡，甚至稍不当心还被自行车踏脚或车把碰痛。一气之下，将那辆自行车的气门给拧松了。嗞嗞的漏气声中车胎很快瘪了气，心中的怒气也好像一下消除了。可有时做得太过份，嫌自行车碍手碍脚，一时性起干脆把旁边的车都“照顾”了。于是原本排列整齐的自行车，在此起彼落的嗤嗤声中一辆一辆东倒西歪都成了“残废”，而我们这些破坏者们却心安理得、毫不为耻。放学时，看到前来取车的同学或是对着瘪胎发愣的窘状，或是骑上去又跳下车气急败坏的模样，一旁的我们笑得气都喘不过来。可假如取车的是老师就坏了！赶紧别过脸来装模作样打球，唯恐一不小心“穿帮”露馅。也许车主早猜到是球场上这帮“猴精”干的“好事”，惹不起还躲不起啊？以后干脆都把自行车停到远离球场的边上去，于是我们的坏念头就得逞了！可不知啥原因，有许多恶作剧往往让我充当了受害者的角色？记得有一回，我将体校田径训练用的钉鞋拿到班里显摆。不料弄巧成拙，被好事者偷偷挂到了讲台黑板旁，让进门准备讲课的冯老师发现狠尅了一顿。我顿感颜面尽失、手脚无措，恨不能地上有个洞钻下去。不久前有同学透露，当年他和另一个同学将“瘪虱”(臭虫)放进我的衣领里想看我出丑。虽然此事我毫无印象，但却记得当初我妈曾埋怨我老是到楼下摇草绳的邻居家去“白相”,以致带回了臭虫，害得家中“六缸水不稳”。如今想来，也许当初还错怪了那邻居呢！至于有的恶作剧就过份了，如今说起尽管轻松调侃，可当初却如噩梦缠身。这个噩梦就是“钉三板”。所谓“钉三板”就是四个人分别抓住你的手脚，然后齐声吆喝“一、二、三”，将你抬起来往地上掼三下。若你挣扎不服从，那还要重复惯几次。也不知道“钉三板”是何时发起的？可班里第一个“受害者”铁定是我。就在开学不久后的一次课间操场上，可能源于同学间的争论，或许是看不惯我的“充老卵”(充大头)。只见几个好事者一哄而上，分别摁住了我的手脚。尽管我大声嘶叫极力挣扎，但力不敌众束手就擒，于是我第一次尝到了“耻辱”。那是个什么滋味呵！现在想来还心里发酸嘴里发苦。抬上去心往上荡，惯下去屁股下疼，爬起来羞愧难容，“钉三板”真不是个玩意儿！不久，也许这种行为有伤校园大雅，也许被老师发现受到批评，“钉三板”的执行地从校内转移到了校外。于是每天“放夜学”，出了校门到锡惠桥的那段路成了我的噩梦。那执行者手舞足蹈的狰狞，那围观者指手划脚的讥笑，就时常出现在我的梦中。有时放学后我故意晚走，一直等同学都离校我才遛出校门。眼见路上无人正暗自庆幸，不料刚走到锡惠桥，忽然桥下涌出一大帮同学，来不及逃避的我又一次成了“板上点心”，锡惠桥成了我的“奈何桥”。于是一到放学我就发愁，谁让那条路是回家必经之路啊！不久，人高马大的丁荣根也不幸成了我的“板友”，“馒头”+“菜根”,成了每天放学的一道开胃点心(有点夸张呵) 。写到此我不免忐忑，生怕有人误会“秋后算账”。其实我也曾反思，也许我自小眼高透顶、目中无人，所以咎由自取该尝点教训。只是心理受伤一言难尽，自此我性格大变，成了性格内向寡言少语人。唉！恶作剧也要注意轻重大小，过份的欺凌就会变成校园暴力啊……直到当兵后，我才慢慢恢复了自信！ 此文先给关若飞看过，他说我健忘了！当初他也随我从通道进去拿过几回书，其中有一本前苏联的“趣味数学”(类似奥数)他爱不释手，带到了农场又带到马鞍山。结果被同事的孩子借去，死活不肯归还。据说那孩子凭读此书成为数学学霸，最后考上北京名校。看来一中的图书也不同凡响啊！ 第八章窃书不算偷我喜欢看书，从最初看小人书起，到后来迷恋武侠小说，几十年如一日从未间断。虽够不上博览群书，却也不算骑驴自夸。可为了看书而窃书，说出来真有点不登大雅之堂。事情还得打小说起。自幼我可是与书为“伍”，记得儿时住新彩路30号老家时，西厢房摆有几口大书橱，里面放着几百本书籍，那是父亲的最爱，每一本都被他精心贴上标签，记上书号，分门别类，排列的整整齐齐。而书橱旁边就放着我的小床，每天早晨我睁开的第一眼就是书，而晚上熄灯前的最后一眼还是书。那时，父亲的朋友经常来我家借书，他们感叹父亲的藏书之丰,涉猎之广。耳闻目睹下，我也爱上了书籍。大概是小学三年级吧，连常用字都没认多少呢，父亲就把“水浒传”和"西游记”拿给我阅读了。尽管“囫囵吞枣”、似懂非懂，遇上不识的字还懒得翻字典，连蒙带猜或者跳过不读。但书中精彩的情节依然让我手舞足蹈，废寝忘食，给童年时代带来了无穷乐趣。可好景不长，我妈见我痴迷，怕我看闲书耽误学业，就把家中的书橱都锁上了，这下可难住了我。你想，每天看着橱窗里的好书就是不能得手，那是啥滋味？有一天，正当我隔着橱窗数看书名而垂涎欲滴时，突然发现只要将书橱下移门槽的木条抽出来，整扇橱门就可以轻易卸下。取走书后，再将橱门装上，从移门槽口插回木条，书橱就恢复了原样。发现这个窍门后，我开始了窃书生涯。夜晚，趁家人入睡以后，"近水楼台"的我就开始向书橱“进攻”。按照装卸流程，我小心的从书橱中取出中意的书籍，再悄悄将书橱复原。生怕一不当心发出声响，惊动隔壁的父母。躺在被窝里我贪婪地吮吸着书中的营养，从最初的民间小说神话故事，到后来的今古传奇中外名著，我一本接着一本从书橱偷出来，每天都看到深更半夜，连做梦都是书中的情节，好不带劲。凡尔纳的“海底两万里”、“地心游记”构思奇妙、处处惊心动魄；大·仲马的“基徒山恩仇记”、“三个火枪手”情节曲折，桩桩快意恩仇。眼盲身残的保尔·柯察金对人生无悔的豪言壮语，让我懂得了"钢铁是怎样炼成的"；哥萨克骑兵统帅夏伯阳身披斗篷、跃马扬刀的英姿雄风，让我从此有了骑兵心结(以后我真当上了骑兵)。当然，还有那"知乎哉，不多也"的孔乙己，让我晓得了还有"窃书不算偷"的道理。几年中，我从小学升入初中，书橱中的书也都翻了个遍，父母谁也没发觉。只是感觉我晚上做事勤了（洗碗），上床睡觉早了，人也听话多了。文革初期，学校停课闹革命，当上红卫兵的同学大都到外地串联取经去了。我因不是“红五类”没资格当红卫兵，闲在家里百无聊赖。家中的书都看完了，就想到哪里再去找书看。于是就想到了学校图书馆，于是就有了那段“梁上君子”的经历。一中教学大楼又叫八角楼，是座仿苏式的三层建筑。学校图书馆本来在三楼中央的八角大厅里，由于文革“破四旧、立新风”，图书馆也遭了殃。除了马列毛选，所有的书藉都成了贻害世人的封资修大毒草，被学生们口诛笔伐，再无人敢问津。于是，图书馆成了红卫兵的队部，所有的图书都被清理到了一楼，就堆在大楼进门右手的第二个教室里。我因闲着没事消遣，就去学校抓蟋蟀。教室外墙挂满了用报纸糊的标语，一张接一张从高处延伸到地上。就在覆盖沿地墙脚的报纸下面，给涂抹掉下的浆糊喂饱的蟋蟀是又大又多。就在捉蟋蟀的翻寻捣腾中，我无意中透过玻璃窗发现了存放图书的教室。只见里面随处堆放着各类书籍，层层叠叠，东倒西歪，不仅书架上，连地上都堆满了。那么多的书啊！就像看到了宝库，我两眼发直，心跳骤急，于是想方设法进去取"宝"。可教室两边的门都紧锁着，每扇窗户缝贴满了封条，根本无法进入。我不死心，贴着窗玻璃往里仔细察看，发现教室角落的墙壁上有一个方形大孔，可能是个上下贯通的通道。为寻究竟，我绕到二楼相对应的房间，可那教室的门也紧锁着。于是我又绕到三楼，那对应的位置正是八角大厅。此时的红卫兵队部早已人去室空，大厅的门虽然掩上了，但并未上锁。我推门进去仔细察看，大厅东边角落的墙壁上果然也有一个方形大孔。我上前探头往下看，只见一条一米见方的垂直通道，也不知是用来倒垃圾的，还是旧时壁炉的烟道？通道上下足有十几米，虽然里面没有铁架扶手，但可以利用脊背和手脚作支撑，紧贴墙角交叉移动，直达一楼存放图书的教室。发现这个捷径后，我心潮面赤、忐忑不已。以前在家窃书还不算贼，可现在却真是不折不扣的小偷，万一被人发现，该如何下场？可贪婪的诱惑让我蠢蠢欲动，偷书不算窃的“道理”促使我勇气百倍。经过几天的犹豫，我终于开始了生平第一次偷窃母校图书的经历。那天下午，我专门穿上防滑的球鞋，到校后直奔三楼八角大厅。趁四周无人，我小心翼翼地钻进了通道，用脊背紧紧靠在墙壁上，撑开双手两脚，抵住两边的壁角，然后交替往下移动，慢慢降到了一楼。进入堆放图书的教室后，我已气喘吁吁，浑身沾满了灰尘蛛网，手上擦痕累累，真是狼狈不堪。可眼前的一切让我心花怒放，仿佛阿里巴巴进入了藏宝洞。只见中外名典、传奇小说，一摞一摞堆在那里，使人眼花缭乱。我一本一本的翻阅挑选着，就象进入玉米田的“狗熊掰棒子”，刚拿上这一本，又看中了那一本，挑挑拣拣爱不释手，很快就挑选了一大堆。临走时我却犯了难？拿着这么多书怎么能通过门卫呢？思来想去只好忍痛割爱。我精心挑选了几本名著，将其贴身塞进裤腰里，再用皮带紧紧勒住，拉出衬衫下摆遮盖在裤子外边。我轻轻地拉开教室房门，探出头小心的张望两边。走廊上空荡荡的，昔日喧嚣的课间走道，此刻寂静无声。走出教室我轻轻合上门，清脆的锁簧声让人心惊肉跳。我边走边用手捂着肚子，以防止书籍在走动时滑落，嘴里还小声哼着语录歌，故作镇静地走向校门，心里却提心吊胆，惟恐露馅穿帮。校园大门由于停课关闭着，仅留了旁边的小门让人进出。此时，坐在传达室里的门卫正瞇着眼睛听样板戏广播呢，丝毫不在意空手人员的进出。我很顺利地溜出小门，庆幸自己初次得手的成功。有了开局的顺利，以后就熟门熟路了。我几乎每隔几天就去学校一趟，每次虽然只能偷几本书，但积少成多，收获颇丰，而且一次意外也没有发生过。在此期间，我看全了“三言二拍”，翻阅了“资事通鉴”，还看了几十部中外名著。从中，我知道了几千年改朝换代的变迁原委，明白了忠、孝、仁、义、礼、仪、廉、耻的传统美德。虽然书中没有“黄金屋"，没有"颜如玉”，但我收获了知识，学到了感恩。可惜，文革的抄家之风终于刮进了我家。那一天，造反派将我父亲脖子上挂上“三开干部”的大木牌，押出去游街批斗去了。而家里那些值钱的东西被一搜而光，还将书橱中除毛选语录以外的所有书籍都当作“四旧”予以没收，就连我的几百本小人书都不曾放过。整整装了三板车，心疼的我咬牙切齿，欲哭无泪。当然，从学校图书馆偷来的书也就此“全军覆灭了”。至此，我的窃书生涯就算结束了。五十多年过去了，我始终想把这件丑事烂在肚里，不仅同学间聚会从没透露过点滴，就连老婆孩子我也没坦白，因为她们也是我的校友，尽管与女儿隔了二十多届。可不知同学叶建军是如何知道的？最近在一中微信群中提起此事。大概当初我得意之下忘乎所以，曾向他透露过偷技吧？唉！"窃书不算偷"只能是掩耳盗铃，自欺欺人而已，如今公开坦白，但愿能得到大家谅解吧？ 关若飞同学说：“这次串联虎头蛇尾，但跳车和丟鞋两头出彩。一个惊心动魄，一个神秘诡异，故印象尤其深刻！” 第九章最后的串联1966年毛主席发动的文化大革命之所以高潮迭起、很快席卷全国，很重要的一条原因就是全国大串联。根据当时党中央和国务院的通知精神，大中院校的红卫兵在全国范围内免费乘车和住宿，吃饭不花钱，互相串联、学习和交流革命造反经验。直至1967年2月3月党中央先后二次发出停止全国大串连的通知，各地接待站陆续撤销，串联才逐渐停止，但余波一直延续到1968年。在这余波中，我也有幸游历了一回。虽说那是件非常懊恼、难以夸口的事，但最后一次串联的滋味让人至今难以忘怀。其时在毛主席最后一次检阅百万红卫兵后不久，从北京串联刚回家的我尚未恢复疲劳，就接到通知回学校“复课闹革命”。可串联的狂热让同学们的心都野了，平静的教室再也笼不住我们这群“野马”。教室里，久别重逢的同学们首先交流大串联的“战果”。去北京见到毛主席是大多数同学的“成绩”，有人甚至接二连三多次接受了领袖检阅。接下的话题是各人讲述自己的“业绩”，到过的城市，见过的遗址，都成了夸耀的资本。同学中有的不顾天寒地冻，来到黑山白水间，看到了当年美帝飞机炸塌的仅剩桥墩的鸭路江大桥；有的去了巴山蜀水，深入白宫馆、渣滓洞探访“红岩”小说的原型；有的涉险内蒙新疆，不仅见识了粗犷汉子和妖娆美女，还带回了少数民族的饰物和问候语；而去了湖南韶山冲的同学则最“牛逼”了，仿佛到了领袖故居就沾染了神灵福气，夸夸其谈、唾沫飞扬。其中外出串联次数最多的同学，竟到了几十个城市，游遍了大半个中国。听得我们几个素来要强的同学满面愧色，提不起劲来。就拿自己来说，仅仅外出串联了两回，到过北京、南昌和广州三个城市。相比之下，好不甘心。于是，趁着离学校正式复课还有点时日，我们几个好友决定再出门闯一回。绰号“总门”的班委叶建军是当然的领头人，我和关若飞这对哼哈二将则是最积极的跟随。还有李音平和陆金南等几个，名字已经记不全了。这一回我们把串联目的地选择在苏州，之所以这么考虑，一则在于因停止串联，学生去外地根本找不到接待场所，只能短途速决；二则听说苏州大学的大字报很有特色，值得学习借鉴，也好让这次串联“师出有名”。有亲戚在苏大的陆金南自告奋勇带路，让我们对此行更充满了信心。至于串联的交通工具，我们选择了爬“媒车”（运输货物的敞篷列车通称)。这大概是受了电影“铁道游击队”的启发，也有串联中曾有此经历的同学献计。于是，在一个漆黑的夜晚，我们几个同学悄悄地出发了（很奇怪，当时我不知是如何向父母撒谎请假的）。那时的无锡火车站没有如今气派，除了候车大楼外，没有几栋像样的建筑。我们绕开了车站的正门，从侧面的车站职工宿舍楼通道进入车站里面，乘着朦胧夜色顺利地溜到了站台。客车停靠的站台那是肯定不能去的，不仅有检票员，还有巡夜的警察。因为我们的目标是爬“煤车”，所以顺着铁轨旁的小道，我们小心翼翼地朝远处停放货车的地方走去。此时已近午夜，四周万籁俱寂，只有轨道边上的指向灯一闪一闪发出阴惨惨的光芒。我们高一脚低一脚地跨越停车场的一条条铁轨，寻找即将往南发运的火车，只要看到车头前方的红灯变为绿灯，就是即将发车的讯号。为了提防巡夜的警察，我们弯下腰不时四处张望，黑夜中就像鬼鬼祟祟的小偷。沿途为了提胆壮气，我们不时互相鼓励，还统一了预防盘查的口径。忽然，前方有列火车头开始鸣号了，“呜呜呜”的汽笛声仿佛催促我们赶紧登车。仓促之中谁也不敢落后，不管三七二十一地跑向那列将要启动的货车，抓住车厢两头外挂的扶梯，我们争先恐后地爬进了敞篷车厢。此时火车慢慢启动了，庆幸之余趁着站台微弱的路灯，我开始打量脚下的车厢。很庆幸这不是肮脏的运煤车，车厢里堆满了粗大的去皮圆木，每根足有二十多米长，整整齐齐垒放在车厢里。大伙儿也不管木头是否干净，纷纷找地方坐下休息。还别说，木头之间的空隙，足够我们舒服的躺下来，而且还不易晃动。如果是运煤车，坐不能坐，躺更没法躺，那就真麻烦了。火车越开越快，我们开始尝到“爬煤车”的滋味了。由于是敞篷车厢，呼啸的夜风肆无忌惮的欺负我们，刮到脸上刀子般生疼，窜到衣服里更让人颤抖。更可气的是火车头上冒出的浓烟，劈头盖脸的卷压过来，顷刻间将人笼罩在烟雾中，呛得大伙儿鼻子喷嚏眼泪直流。空中还不断有淅沥淅沥的煤屑颗粒掉下来，很快每人都成了“黑脸包公”。还好，不一会功夫，黑烟变成缕缕白烟，又很快消散了。不过，每隔一段时间此情景都要重复一遍，后来才知道是火车加煤的缘故。尽管如此狼狈，我们还不忘相互打趣：都说绰号“野李逵”的同学脸黑，现在我们都成一般模样了。黑暗中不知谁唱起歌来，顿时大家纷纷唱和，甚至站在木头上仰天高唱，将当时流行的“毛主席语录歌”唱了个遍。顿时，一切不快忘了个精光。正得意之际，又有情况发生了。由于是货车，开始几个小站是逢站必停，以避让客车先行。眼看下一站就到苏州站了，正当我们准备结束“苦难的旅程”时，发现进站的火车仅仅减缓了速度，根本没有停下来意思。眼看前方的车头已经驶出了车站，大家顿时心慌起来。“看来，苏州站不停”!有人一语提醒，顿时冷汗直冒。性急之中，有人提议“跳车”，既然要学铁道游击队，那影片中飞虎队员在奔驰列车上飞上跃下的情景早已眼熟目详。可要“真枪实弹”，大家不免犹豫再三。此刻列车虽已减速，但望着车下飞快倒退的田地，谁也不敢贸然跳下。眼看身后车站的灯光越来越远，火车开始加速了。正在此刻，素常胆大的陆金南手抓车厢栏杆，大喊一声翻身跳了下去。只见他在轨道路边上连翻几个跟斗，一闪功夫就消逝在黑暗里了。我们急忙大呼他的名字，可余音袅袅就不见回音。望着漆黑茫茫的大地毫无人影踪迹，大伙儿不免面面相觑，谁也不敢步他后尘。列车越开越快，风驰电闪中苏州站已经远远地甩在了后面。唉！怎么办呢？此行的带路人生死未卜，前行渺茫到哪里落脚呢？我们开始彷徨起来。皇天不负有心人！正当我们踌躇之间，火车又开始减速了。不久，火车干脆在一个简易站台停下来了。此刻叶建军很有主见，当机立断要求大家下车。这是一个连车站门都没有的小站，站台边有一座孤零零的小屋。值班的大叔看到一群象流浪儿似的孩子问路时很是同情，马上告知我们苏州的大致方向和路程。于是，我们振作精神，沿着铁路线旁的小路，向着二十多里外的苏州城步行前进。天慢慢亮了，尽管是荒郊野外，路上的行人也渐渐多起来了。附近村庄一些菜农村妇，挑着担子，拉着板车，纷纷往苏州城里赶早市。眼看不用打听也不会迷路，我们放松心情相互开起了玩笑。你埋汰我，我挖苦他，此时个个象煤堆里钻出来的黑鬼，脸上东一道细一道黑煤灰，头发乱糟糟沾满了尘土，衣着更是狼狈不堪，比“叫花子”好不了多少。好在不远处就有河塘，我们赶紧跑到塘边，用河水清洗起自己的容颜。很快，恢复了精气神的我们又雄赳赳地走在路上。一路顺利我们来到了苏州城里，只见街道早已被“黑五类分子”打扫的干干净净。沿街的店面正在陆续开张，伙计们将店面门板一块块地卸下来，整齐地码在门旁。首先开张的一定是大饼油条店，因为晨风中飘荡着诱人的香气，老远就勾起我们口水涟涟。等到每人吞下两付大饼油条，街面开始喧闹起来。卖菜的，买菜的，做早点的，吃早点的，人头簇拥，熙熙攘攘。特别是赶班上工的人们，走路急匆匆，声音急吼吼，吆喝叫卖声，讨价还价声，此起彼伏，吵成一片。虽然那时的人们很忌讳“投机倒把”，但生存的压力还是催生了满街小商小贩。虽然带路人已经失踪，我们仍按既定方针，一路打听找到了苏州大学。此时校门敞开，空荡荡的不见人影。我们以为时间尚早，开始在校园里转悠熟悉环境。只见校园里杂草丛生，垃圾遍地，教室内桌歪椅破、门窗凋零，黑板上涂满了漫画，楼房之间和行道两旁的橱窗和宣传栏上的大字报，早经风吹雨淋变了模样，破碎凋零的纸片在寒风中颤抖。等走到学校大礼堂，大家象漏了气的皮球，再也走不动了。见到里面一排排的长条排椅，就像受到了催眠，不约而同一歪身都躺上睡起觉来。那一场觉睡的真叫个酣畅淋漓，尽管木条椅板硬硌肉，宽度狭窄，但大伙儿很快进入了梦乡。也不知过了多长时间，睡梦中我忽然被一声巨喝惊醒，嘴里还带着丝丝甜味，好不容易睁开“眼屎涂涂”的双眼，只见李音平站在地当中暴跳如雷。“狗入的苏州××，把我的鞋子弄到哪里去了？”原来，他躺下睡觉时，把一双球鞋脱下来放在椅子下面。而此刻只剩下一只球鞋，另一只却无影无踪了。看来肯定哪个促狭鬼 “阴损”（作弄），嫌他臭烘烘的双脚无拘无束散发污染，悄悄把那只鞋扔掉以示惩罚。随后的事可“嗅大了”，李音平一只脚穿了鞋子，一只脚只穿了袜子，走路一跷一跷，边走还边谩骂“苏州××”。尽管大伙儿为照顾情绪，都不敢发出声来，可确实把肚子笑疼了。由于出了这样的“事故”，再看到苏大此刻的实情，估计也学习不到什么经验，我们草草结束了这次“串联”，老老实实地购票回家了。鉴于此行实在荒唐，回来后我们谁也不曾发声，同时也打消了再外出串联的勇气了。几十年过去了，直到后来同学会相逢，大家才谈起这段“最后的串联”往事。问起陆金南那天的遭遇，但他不愿详说，只说后来到了他亲戚家，至于是否受伤只字不提。这就是我们的青春年华，勇往直前，无怨无悔！ “复课闹革命”将我们这群玩野了的皮猴关进了“笼子”，如何管教让工人师傅“张三李四”煞费苦心。这是“校园篇”的最后一篇文章，也许让你引起成长的共鸣？第十章纺机厂学工开学啦！开学啦！“放趟”的羊群归栏啦！终于回到教室，已经好久未见面的同学聚在一起格外亲热。话多情长，讲着讲着就说起了老师。谁来当我们老师呢？经历了文革造反，原先的师道尊严早已荡然无存。如今要让我们这群“皮塌鬼”服帖，看来校方(革委会)真要好好动动脑筋了。可伟大领袖早就想好了对策，派工人阶级占领上层建筑足以领导一切。此时，由无锡纺机厂派出的工宣队已悄悄进驻了我校，每个班级都分到了两名工宣队员。印象中，负责我班的是一老一少两位工人师傅。年纪大的是男师傅，姓张，一个手艺很高的钳工（不是七级就是八级）。他的口头谭是：“学会车钳刨，走遍天下都不怕”。年纪小的是女师傅，姓李，胖胖的，齐耳短发，大概比我们大不了几岁，但喜欢“充老头”，整天板着一张脸，好像真把自己当成老师了。为了表现工人阶级的崇高使命，他俩从一开始就摆出副严肃认真的样子，想把我班好好调教一番。可实在太难为他们喽！要讲文化大革命的道理，他们绝对没我们学生说得头头是道。要论为人做事嘛，从他们自身文化素质出发，显然也讲不出多少“道道”来。特别是他们摆起架子，居高临下想就遵守校规纪律方面教训我们时，反被我们以“维护孔孟之道，妄图扭转历史车轮”的回击，把“张三李四”（我们对他俩的尊号）批得一愣一愣，当场弄得下不了台。性急的女师傅抵挡不住唇枪舌剑，脸红耳赤眼泪汪汪，差点甩手走人。还是男师傅“老奸巨猾”，看出此招不灵，赶忙改用“安抚”的办法。知道我班同学喜欢篮球足球，在年级里是“称王称霸”，于是他就组织我们与纺机厂的球队举行友谊比赛，也好趁机拉拢搞好关系。就在一个风和日丽的下午，我们在纺机厂宿舍楼中央的篮球场上，举办了首场工人和学生的篮球友谊比赛。那次比赛真叫个“绝”！赛场上我们学生球队扬眉吐气，出足了风头。把对“张三李四”的一肚子怨气，全泄到了对方球员的身上。比赛开始前，赛场围满了下早班的工人和前来观战的学生。已经很久没有好好打球的我们憋足了一口气，决心借此机会好好教训那些“老大哥”们。老张师傅作为组织者，拿了个手提话筒跑前跑后维持秩序。小李师傅搬来了记分牌，正襟危坐当起了记分员。看台两边还挂上了祝贺双方友谊比赛成功的红色条幅，看起来还蛮当回事儿呢！赛场上，纺机厂球队确实象“正规军”。队员都穿了整齐的队服，蓝短裤、白背心，红色的号码格外醒目，就连赛前练球热身也“耀武扬威”，跑个三步上栏尽摆弄花式，显得特别“牛气”。反观我们就象“杂牌军”，根本没有统一服装。有穿大裤衩的，有穿内长裤的。为了区别辨认，我们干脆“赤膊上阵”。可有句老话说得好，叫做“乌鸡胜过臭凤凰”。甭看那些工人五大三粗都是成年人，要讲打球远不如我们学生灵活。尤其他们不懂什么战术配合，拿了球只知道独往独来逞能“摆谱”，根本不注意相互掩护、拆当传球。比赛开始了，上场队员集中了我班的精华。深谐篮球“门道”的队长陈景清足智多谋，根据场上变化及时调兵布将；脾气急嗓门大的中锋丁荣根抢球十拿九稳，几个对手封堵围抢都难以得逞；眼明手快的关若飞擅长“捉冷刺”（偷袭），对方前锋运球刚过半场，想“单人独钓”逞能上篮，却冷不防被他半道截走了球，气得哇哇乱叫干瞪眼；身大力不亏的李音平硬和对方高中锋拼起了“角力”，由于篮下站位总比对手抢先一步，所以篮板球基本上由他“包捎”，恼得比他身高足足有十公分的高中锋摇头晃脑直叹气。我更是利用自己的特长，使出快速穿插的绝活，避开对方防守队员的注意，突然在底线加速突破，一个三步上栏将队友远处传来的高抛球稳稳地送入篮筐中。“哗”……顿时掌声一片！比赛高潮一个接着一个，叫好声一浪高过一浪，整个球场沸腾了，观众们都为我们这支杂牌军叫好。我们的两位师傅更是卖力，不停的鼓掌，不停的叫好，小李师傅更是站到了椅子上，为我们摇手呐喊助威，完全没了过去那种冷冰冰的模样。仿佛我们的胜利，就是他俩的胜利一样。 见情况不妙，正规军更加慌乱不堪。对我们几个得分高手，一会儿采用人盯人战术，一会儿几个包夹一个，小动作也越来越大，多次让裁判吹哨判为犯规。这样，不仅失去了“民心”，还遭到了观众一致谴责（大人欺负小孩那还得了），反而让我们几个罚球高手连罚带打挣了很多小分，顺利几乎是一边倒的属于我们。最后，终场哨响了，我们足足赢了二十多分。球场上欢呼起来，不管是学生还是工人，大家都为我们的精彩表现喝彩。拖着疲惫的身子我们眼冒红光，看着兴奋异常前来迎接我们的两位师傅，突然间感到他们可爱起来，彼此间的隔阂也随风飘散了。过后，正规军不服输，凑齐了全部主力队员，又跟我们多次交锋。当然，那些比赛可是有输有赢的啦，但我们之间的战斗友谊却也越打越深，有几次甚至加入他们的厂队参加区里的比赛。两位师傅也特别高兴，这不是最好的证明工人阶级能领导一切吗！张师傅还帮我们每人弄了身纺机厂球队的队服，这样我们更是名正言顺的融入工人阶级队伍了。而且，以后的比赛我们也不用赤膊上阵了。随着球队活动的开展，我们和师傅的关系也越来越好。“张三李四”不再摆谱师傅架子，与我们称兄道弟“和露水”（融合）。我们反而觉得他们顺眼多了，听他们的话也顺从多了。在师傅的安排下，我们分批去纺机厂学工。到了车床边，张师傅可是神气活现多了。也不知道他如何磨得刀头？只见架到车床上，按钮一开，刀头飞转，“丝丝丝”地切进了待加工的工件，顿时旋出的回丝象一条条维吾尔姑娘的小辫子，从刀头处垂了下来。很快，一根铁棍子变成有棱有弧、有粗有细的零件了。张师傅鼻梁上架着老花眼镜，手拿游标卡尺对准零件上下测量，那股认真专注的模样，直到今天还深留在我脑海。不愧是高级钳工哪！磨的刀头没二话可讲，“绝了”！跟着他学工，我们加工的零件没有一个废品，而且又快又好。可真想学到他的本领，可不是一朝一夕就能掌握的！车钳刨中最基础的是钳，有了钳工手艺，操作其它车床是“小菜一碟”。而钳工最基本的手艺是使用锉刀。平锉、圆锉、三角锉，还有大大小小各种规格的锉刀，没有三年两载的功夫是学不下来的。在张师傅手把手的指导下，我好不容易用锉刀锉了几个零件，却见两掌和几个手指都打起了血泡。看来，这门手艺还真不好学那！跟着师傅除了学工还要学农，我们曾随两位师傅到郊区的生产队去支援“三抢”(抢种抢收抢晒)，还住了几天乡下灶披间以体验生活。可农民二哥远不如工人大哥好说话，怕学生娃不懂“青头”只会添乱，根本就没教什么正经农活。记得好像在打麦场上搬运清扫当下手，在收割后的麦田里捡捡遗落的麦穗。期间还参观了农村阶级斗争展览会，听了苦大仇深的老佃农作忆苦思甜报告。可让我最伤心的不是听了老农的苦难回忆，而是吃了粗糠饼野菜汤的忆苦饭以至夜半三更拉肚子的痛楚！当然啦，到了农村也免不了捣蛋闯祸的事！看到农村出身的同学熟练地使用竹篙撑船过河，忍不住我也跳上船想操练一番。不料船受重摇晃，没等人站稳，竹篙就掉水里去了。我被困船上在河里团团转，好不容易才被同学救上了岸。至于竹篙，早随着水流飘走了。回村后谁都不敢吱声，生怕有人发现追究倒霉。唉！假如学农也能学点真本事，以后到了农场也不至于一切从头学习啦！弹指一挥间，五十年过去了。时间的长河承载着太多的事情都随流而去，可只要回忆起初一乙班那些事，俨然如临今朝。难忘那年，难忘我的初一乙班！难忘那年，那是一辈子的魂绕梦牵……(文章部分照片来自网上下载)