课题推广展成果共同研究再提高一一昌江县第一小学到昌江县第六小学开展课题成果入校推广活动

陈少林

2021年12月24日上午，昌江县第一小学教研室主任马敏（课题主持人）带领课题组成员走进我校，开展省级专项课题《用好小练笔提升小学生习作能力的研究》成果推广活动。 　　黎瑜彪校长为活动致辞，对马敏主任带领课题组团队的到来表示热烈欢迎，并鼓励大家多交流学习，一起推动教育稳步前进。 　　我校黎瑜彪校长、王玲副校长及语文组成员全程参与了活动。 　　本次课题成果推广活动分为三部分进行。 第一：黎春苗主任课题推广汇报展示课。 第二：马敏主任做《语文教学中进行小练笔训练的几点思考》讲座。 第三：研讨交流。 　　首先，由我校黎春苗主任上了一节有关小练笔课题推广课。黎老师上课的内容是部编版五年级上册第七单元《四季之美》。黎老师的课堂是“优美”的，美在她语言，每一次小结的话语，每个环节的衔接过渡，都使人感觉到了用心。首先以孩子们熟悉的诗句引入课题，勾起了学生对四季的回忆，接着抛出“说一说最喜欢一年中的哪个季节？”这一开放性的问题，使学生收获各自独特的生活体验的同时，通过借助图片，抓住关键性的词句，找出文段中心句及文章写作的总分构段方式，启发性地将作者赋予文字的美感传达给学生。例文部分的师生共赏，更是一处亮点，让学生将课内所学运用于实践中，再一次感悟动静结合的写作方法，最后以小练笔的形式收尾。整堂课从读到悟，再到写的过程，令人有一种雨入清潭之感，给学生上了非常扎实的一堂小练笔课。 　　紧接着，课题主持人马敏主任向大家介绍了她课题探索的几点思考。分别从四个方面进行阐述，一、说说小练笔。二、低、中、高年级的小练笔。三、小练笔的类型。四、拓宽小练笔的范围。马老师用平实的语言，结合自身的成长、做课题的体会与通过生活实践得出的一些做课题的心得，课题研究重在行动，在教中研，在研中学。研究中关注学生的成长、研究中关注自己的进步、研究中立足常态课堂教学，以科研的思路去审视教育教学过程，并通过教育教学实践使其得到验证与完善，促进教师自身的科研能力与水平得到提升。让大家感觉到她在享受做课题的过程，通过课题研究，不但学生在成长，课题组的老师也在不断地进步，实现了教学相长。 　　我们在听讲座的同时,结合黎老师的课题推广课会有一些所疑、所思、所想、所悟、所感。之后通过交流研讨,看得出此次课题推广效果不错，得到了大家的好评，达到了预期的效果，激发了更多教师参与课题研究的热情。通过课题组成员的精准指导，在座的全体老师对课题的研究方向、研究内容和价值有了更清晰、更深刻的认识。 　　最后，由黎瑜彪校长和王玲副校长对本次活动做了总结点评，对县一小课题组成员入校表达我们最真诚的感谢。王玲副校长对这次活动的开展的意义和效果给予高度认可。黎瑜彪校长表示课题促进交流，教师专业成长有方向，从“双减”政策看未来教育，勉励教师着力提高教学质量。 　　冬日午后，暖阳正好，教研正当时。本次课题推广活动在即轻松又愉快的氛围中落下帷幕，活动中优质的课例以及马敏主任丰硕的教学经验让老师们收获满满，为老师们的教学提供了新的思路。在推广已有课题研究成果的基础上，把课题研究真正而持久地开展下去，使之更实效、更实用、更实在。让我们继续秉持严谨的研究态度，在教育科研探索之路砥砺前行！ 编辑：昌江县第六小学陈少林