紫薇小学：夯素养之堤筑学科之质——记紫薇小学学科基础素养过关活动

缙云县紫薇小学

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 ——《老子》 　　“双减”政策是让教育回归本真的重要举措。紫薇小学自推进“双减”以来，用系列创新举措，力推“双减”工作落地开花，“基础抓落实，减负不减质”成为常态。 为全面贯彻党的教育方针，促进学生健康成长，更好地落实减量增质，紫薇小学组织了本次学科基础素养过关活动，涉及的科目有：语文、数学、英语、科学四大学科。各学科教师都基于核心素养进行深入研究，根据课程标准和教学进度，确定了本次基础素养过关内容，目的就是让孩子们做得少而精，在过程中提升他们对学科的热情，从而促进学生重视学科基础知识积累，提高学习的有效性。 博雅语文一年级拼音过关 　　汉语拼音是小学一年级语文教学的重要组成部分，是学生识字、阅读、学习普通话的的有效工具。为全面了解一年级新生对汉语拼音的掌握情况，夯实拼音基础，为学生将来能更好地学习语言文字打下扎实的根基，学校组织对一年级全体学生进行了汉语拼音过关活动。 　　美妙的童音发着aoe，书房中奏响欢快的乐曲，一个个灵动的拼音字母便跃然纸上。 　　本次过关活动，不仅提高了孩子们对汉语拼音学习的兴趣，还为今后的语文学习打下了扎实基础。 二年级重点字词过关 　　“书山有路，汉字成帆”。为了夯实二年级学生的语文基础，我们根据新课程标准中的要求，通过游戏式的闯关，对学生字词掌握情况进行了全面有效的考察。 　　孩子们，你们认真写字、细心检查的样子真可爱！ 智慧数学一年级口算过关 　　小学数学教育家邱学华老师说过：“计算要过关，必须抓口算。” 为进一步落实《数学新课程标准》，提高学生学科能力，检测学生数学计算学习情况，激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地计算，我校举行了一年级口算过关。 　　瞧，一年级的孩子们满怀信心，耐心地一遍遍细心地计算着。 二年级计算过关 　　计算能力是一项十分基础的数学能力。小学二年级是学习计算非常关键的时期。几乎所有的数学题目都跟数字和计算有关。给孩子打好计算的基础，能保护和激发孩子对于数学的信心和兴趣。为此，我们进行了二年级计算过关。 　　看，二年级的孩子们或奋笔疾书，或凝神思考，正沉醉于计算的魅力之中呢。 　　本次数学过关活动，不仅深入了解了孩子们计算的速度和准确率，也展示出了孩子们的能力和风采。大家纷纷表示，过关活动提高了他们的书写能力和计算能力，他们喜欢这样的数学练习形式。老师们也更深刻地意识到计算能力的训练关键在于持之以恒，每日将口算、笔算、简算等计算活动落到课堂实处。 灵动英语三年级字母过关 　　26个字母的学习在三年级英语学习初始阶段起着重要的作用，它是帮助小学生学习英语这门语言的起点。为了检验并巩固我校三年级学生英语字母学习，我们开展了三年级英语字母过关活动。 　　大家专注地书写，认真地闯关，字母随着笔尖的律动跳起欢乐的舞蹈。 四年级字词句过关 　　为了更好地体现“减负提质”效果，给四年级的师生们一个教与学的导向性，四年级此次的英语过关以基础词句为主，分为字母练习、四会单词过关和连词成句过关三大板块。 　　通过基础过关，进一步激发了学生学习英语的热情，让学生建立学习信心，同时使学生认识到学好基础字、词、句的重要性，为以后更好地学习英语打下了坚实的基础。 严谨科学三、四年级科学实验操作过关 　　为了进一步促进科学学科教学的开展，培养学生初步的观察能力、实验能力和动手能力，发展学生的想象能力和创新精神，提高学生整体素质，科学组的老师们给三、四年级的孩子们精心准备了“空气的研究”和“学会使用弹簧测力计”这两个科学实验操作题。 　　三年级的过关材料👇👇👇 　　老师们正在认真地观察孩子们的表现呢。 　　孩子们神情专注，正根据实验要求，探索空气的奥秘。 　　通过实验，孩子们明白了空气容易被压缩和扩张，水不容易被压缩和扩张的原理。 　　四年级的过关材料👇👇👇 　　孩子们手握弹簧测力计，小心地增加重物，细心地观察刻度。 　　实验操作活动，让孩子们亲自感知实验所产生的各种现象和变化，通过认真观察、认真实验，培养学生的探究能力，使他们获得善于思考、勇于开拓、实事求是的科学态度。 小结 　　埋墙基为基,立柱墩为础。基础是事物发展的根本和起点。对于学生的学习来说,首先要夯实基础,才能提升技能,促进发展。 此次学科基础素养过关活动,着力于推进“双减”政策，落实素质教育的要求,不仅夯实基础、开阔学生视野,还丰富了学生的学习活动,为教师、学生创建一个展示自我的舞台。 照片：各学科老师编辑：章微、各学科负责老师审核：陶晓丽