<p class="ql-block"> 冬天是寒冷的季节，在这个季节里，幼儿更容易感觉到季节的变化：小动物不见了，树上的叶子不见了，小草不见了，花儿不见了，小朋友身上的衣服却变多了，让幼儿通过各种活动，去看、去找、去发现冬季的变化，教他们采取一些相应的措施来保护自己。</p> 冬天来了吗？ <p class="ql-block">“老师好冷呀！是不是冬天来了呢？你看，我都穿上厚厚的棉衣了！”</p> <p class="ql-block">那……冬天到底是怎样的呢？</p> <p class="ql-block">是戴上围巾🧣和手套🧤堆雪人！</p> <p class="ql-block">是躲在温暖的家里烤火炉🔥</p> <p class="ql-block">是盖厚厚的被子，喝温水～</p> <p class="ql-block">是穿厚厚的、温暖的衣服，不让自己感冒😷</p> 我心中冬天的样子 <p class="ql-block"> 我们心中的冬天是这样的，一起拿着神奇的画笔来画一画冬天的世界吧🥰</p> 探索冬天 <p class="ql-block"> 通过孩子们的讲述，带着好奇来到了户外。“植物宝宝在寒冷的冬天会怎么样呢？会不会被冻死呢？”在活动“拥抱冬天”中，我们带领幼儿到户外寻找冬天，引导幼儿观察树、花、草的变化，感受风吹在身上的感觉以及观察人们衣着的变化。</p> <p class="ql-block">冬天不只是冷冷的，还有暖阳哦～</p> 树叶真有趣 <p class="ql-block"> “(⊙o⊙)哇！好多树叶！”，这些树叶🍂宝宝在外面一定很冷，我们一起把它们带回教室吧！</p> <p class="ql-block">原来树叶可以用来涂色、贴画、做标签，我们给树叶做一个漂亮的衣裳！</p> 了解冬天 <p class="ql-block"> 我们知道冬天可以做许多快乐的事情，如：下雪时，可以打雪仗、堆雪人、滑雪、看冬天的雪景。还知道冬天特有的节日，“冬至”、“圣诞节”、“元旦节”、“元宵节”、“春节”。</p> <p class="ql-block">我喜欢圣诞节， 因为我可以吃美味的曲奇饼干和蛋糕，还有妈妈为我准备的圣诞树🥰</p> <p class="ql-block">我喜欢冬至，因为冬至可以和家人一起包饺子，吃香喷喷的饺子🥟</p> <p class="ql-block">我喜欢春节，因为春节可以放漂亮的烟花🧨，我希望它可以快点到来！</p> <p class="ql-block">我喜欢元宵节，我喜欢吃汤圆！</p> <p class="ql-block">我喜欢元旦节，元旦节我可以吃到很多的美食，而且马上就要元旦节了🥰</p> <p class="ql-block">让我们提前燃放绚烂的烟花吧🎆🎆🎆</p> <p class="ql-block">祝大家冬至快乐🥳🥳🥳记得吃香喷喷的饺子呦～</p> 冬日暖品 <p class="ql-block"> 孩子们知道了天气寒冷时，要多穿衣服，多运动及多吃热的食物，初步意识到人和环境都存在密切的关系，要学习适应环境，通过观察，他们学会了用“厚厚的”、“毛绒绒的”、“暖和的”等词形容冬季的服装和物品，知道人们的穿戴要适应气候的变化。</p> <p class="ql-block">下面请欣赏诗歌《雪花飘❄️》，让我们张开双臂，一起拥抱寒冷而又温暖的冬天吧！！！</p> <p class="ql-block"> 在各类活动开展的过程中，孩子们了解了有关冬季的季节特征，亲身体验到了寒冷给人们的生活学习带来的利与弊，也激发起他们想了解动物是怎样过冬的欲望，因此，我们还创设了墙饰“动物怎样过冬”，通过墙饰使他们了解到大自然中的动物也是非常聪明的，他们会动脑筋想出各种取暖的方法。</p><p class="ql-block"> 总之，在“拥抱冬天”的主题活动，孩子们通过自己的亲身感受体验到了冬天的季节特征，变化，活动不仅培养了幼儿的观察思考能力，也提高了孩子们的语言表达能力，使每一个孩子在原有的基础上得到提高和发展。</p>