<p class="ql-block">《皇帝的新装》如果我没记错的话，在我的中学时代，第一次尝试课本剧表演也是这一篇，那次演出可以说是人生表演体验的起点，当时的我朗读很自信，表演却很羞涩，出演了一个微不足道的小角色，跟在一群同学的后面，一般边欣赏他们，一边沉浸在自己的表演中。</p> <p class="ql-block">现在我成为了一名语文老师，不得不感慨这群孩子强烈的表演欲望和想象创作能力。我将班里的31个孩子分成三个大组，每组都在积极地分角色并探讨剧情。</p> <p class="ql-block">第一组开场即巅峰，是三个组里情节最流畅、表演最生动的一组，皇帝的愚蠢与昏庸被王士珲展现得淋漓尽致，两个“骗子”利用板凳当道具，倒过来就是织布机，也成为了其他组纷纷效仿的对象，加之无中生有的“无实物表演”，真可谓信念感极强！</p> <p class="ql-block">其他两组也各有特色，最让我意外的是我们班的年级状元罗一铭同学，他一直是埋头苦学的学霸形象，在我的朗诵课也经常出演正义形象，这次偏要突破自己演“骗子”，没想到依然惟妙惟肖，同学们说：原来学习认真的人，做什么事都能全身心投入。这让我很欣慰。</p>