主题班会展风采,教师观摩共成长——饶平县小学主题班会示范观摩活动

二年级语文组

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  为了充分发挥市名班主任工作室的辐射引领作用,进一步提高班主任的管理水平和专业素养,进一步提高班会课的质量和育人实效性,充分发挥班会课在学生管理中的育人作用,真正落实立德树人的根本任务。12月24日,饶平县小学主题班会示范观摩活动在饶平县师范学校附属小学隆重举行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  参加本次活动的人员有:饶平县教育局副局长黄授慧同志、县教育局德育股余曦明同志;饶平师范附属小学沈派英校长、饶平师范附属小学李培辉副校长以及各镇中心小学、县直各小学分管德育的领导;潮州市中小学名班主任杨志炫工作室成员;第二批县名班主任培养对象学员。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  上午9:00,各位领导和工作室成员及学员齐聚一堂,主持人宣布活动开始。县教育局黄授慧副局长做重要讲话。黄副局长首先指出,县教育局组织主题班会课示范活动,一方面是为进一步推进未成年人思想道德建设,深入贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,一方面是为进一步发挥潮州市名班主任工作室的辐射、引领、带动作用,提升德育团队的专业能力,大力促进德育工作专业化、规范化、实效化。她强调举办这次活动,就是为大家搭设一个交流学习的平台,逐步提高我们的班主任业务能力和组织主题班会的水平,更有效的发挥主题班会这个重要道德教育载体的育人功能。她希望各位班主任能加强学习,不断提高自身素养,认真履行班主任职责,用心、用情关注学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  接着,举行了“专题读书沙龙”。第二批县名班主任培养对象学员张文斌老师就《班级管理智慧—案例精选》一书中关于“班主任育人与医生治病—谈问题学生的教育”和王梅南老师的“用“心”面对“坏”学生”的案例,分享了自己在阅读时的心得体会。而市中小学名班主任杨志炫工作室成员余幼霞老师则就书中让其感触最深的第六辑教育合力中的薛东银老师的《心灵的触摸》分享了自己的阅读感悟。两位老师声情并茂的读书分享,引起了在座班主任的共鸣!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  随后,潮州市中小学名班主任杨志炫工作室主持人杨志炫老师为大家带来了专题讲座:《主题班会的设计策略与实践思考》。杨老师分别从什么是主题班会课;主题班会的意义和作用;主题班会课设计与实施中存在的问题;一节“优质主题班会”评价标准有哪些;主题班会设计实施的步骤和基本过程等五个方面,结合实例,深入浅出地向大家做了分享。在场老师无不认真聆听,奋笔记录,大家纷纷表示杨老师的讲座干货满满,让人获益良多。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  最后,潮州市名班主任杨志炫工作室成员张淑慧老师和张锦银老师为大家展示了精彩的主题班会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  黄冈镇霞东小学 张淑慧老师的《知国旗,爱国旗,向国旗敬礼》主题班会</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  樟溪镇中心小学 张锦银老师的《传承优秀文化,践行孝道美德》主题班会</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  下午1:00,潮州市名班主任杨志炫工作室成员及学员又欢聚在一起,老师们对上午的两节课,开展了评课活动。此次评课活动分两个环节进行:第一个环节是分组讨论,第二个环节是代表上台点评。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  活动中,老师们各抒己见,既给予了两位老师高度的肯定,又提出了具体的指导意见。精彩纷呈的评课活动促进了成员和学员之间的共同成长,发挥了共同促进的作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  班会是对学生进行管理、引导和教育的重要途径,又是培养和增强学生主人翁意识的重要方式,同时也是处理、解决班级问题,开展各项活动的有效途径。短短的一天,让老师们更深入了解主题班会的意义,怎样开展优质的主题班会。日程短、内容多,从整个活动过程,受益匪浅!“人生在勤,勤则不匮”,让我们一起“携手同研促提升”,同时不断提升自己,不断发展自己,切实增强自身教育教学和科研能力,为饶平教育贡献力量!</span></p>

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