<p class="ql-block"> “晨诵经典午读美文”是山河小学已经坚持多年的举措，山小的孩子们对《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《增广贤文》、《道德经》等国学经典已经朗朗上口耳熟能详。为全面贯彻落实“五项管理”“双减”工作要求，检验班级学生读书成果以及学生课后服务阅读水平，了解教师对学生阅读的指导，2021年12月24日山河小学进行了本期学生读书素养综合测评，本次测评采取了现场背诵和笔试测试相结合的办法。</p> 评价内容 <p class="ql-block">1.本册语文课本古诗背诵篇目</p><p class="ql-block">2.中华经典诵读篇目</p><p class="ql-block">3.《阅读》课本相关内容</p><p class="ql-block">4.“快乐读书吧”相关内容</p> 评价方式 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一二年级：现场背诵方式.</span>以班级为单位，由教务处抽取10名学生，名单下发班级，参加读书活动验收。经典诵读从1号学生开始依次接龙背诵，直至测试内容结束，快乐读书吧和阅读书内容随机点名问答。</p> <p class="ql-block">来听听一年级小朋友的《三字经》背诵</p> <p class="ql-block">二年级同学对拗口的《百家姓》也能熟读成诵</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三至六年级：采取笔试方式</span>.每班由班主任推荐10名学生参与测试，教务处根据验收内容统一命题，统一组织监考阅卷</p> <p class="ql-block"> 测试完成，各年级班主任老师分别进行了评议。</p> <p class="ql-block"> 本次读书成果验收纳入教师的教育教学工作考核，促进教师对培养学生读书兴趣的培养，加强阅读方法的指导，从而实现课内阅读向课外阅读的延伸，让阅读打亮学生的人生底色，为他们的终身学习终身发展奠基。</p>