“双减”送教促高效 同课异构共成长——记于都县初中语文谢远祥工作室送教宽田中学交流活动

琴诗韵律

<p class="ql-block">  携一缕冬日的阳光,闻一路丰收的喜悦。趁着“双减”的东风,于都县初中语文谢远祥工作室一行4人由谢晓云副校长带队来到宽田中学送教交流。 </p> <p class="ql-block">  一踏入校园,首先映入眼帘的是枝繁叶茂的大榕树。“榕树梢头访古台,下看碧海一琼杯”古老的榕树,盘虬卧龙般的树根,粗壮有力的树干,无不诉说着宽中人的坚韧不拔和不屈不挠精神。</p> <p class="ql-block">  周密的计划,明确的分工,体现了宽中人严谨细致的行事风格。</p> <p class="ql-block">  教无定法,同课异构展风采。</p><p class="ql-block"> 第一堂课由宽田中学易明华老师执教。富有活力又不失沉稳的易老师,紧凑的环节设计,简洁匀净的课堂语言,丰富的活动,让学生沉浸在其中。</p> <p class="ql-block">  课堂上,教师引导有方,才有了学生精彩的回答,一次次思想的碰撞让课堂精彩纷呈。</p> <p class="ql-block">  第二堂课是由于都中学初中部肖朝云老师执教。入心的声音,清晰的思路,耐心地引导,透彻的分析,让难点在不知不觉中突破。</p> <p class="ql-block">  积极参与的孩子,入境入情的听课老师,满满的课堂笔记,无不告诉你:这是一堂精彩而又扎实的课。</p> <p class="ql-block">  精心地准备是一堂好课的前提,而认真地反思是教师得以进步的关键。两位老师分别阐述自己的设计思路和上课得失。</p> <p class="ql-block">  两位老师的课堂得到了听课老师的一致好评,纷纷表示:这两堂课设计独特,实用性强,让人收获满满。</p> <p class="ql-block">  最后,谢校长总结指出:语文作为基础性、工具性学科,语文教师的责任重大。在“双减”政策下,语文老师更应深入解读文本,细化知识点,优化作业设计。</p> <p class="ql-block">  教研交流促成长,送教下乡显真情。本次活动给教师搭建了交流学习的平台,引发了教师的思考,我们将以此为契机,努力提高课堂教学水平,提升教师专业水准。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">图文:欧阳华琴</p><p class="ql-block">审稿:邹应来、谢远祥</p>

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