临高县教育局教育研究培训中心组织开展第八届海南省基础教育改革与发展论坛“云观摩”活动

云思

鉴于当前国内复杂多变的疫情传播及防控形势，经研究决定，海南省教育学会2021年度学术年会暨第八届海南省基础教育改革与发展论坛改为线上举行。根据我县教育局工作要求，临高县教育研究培训中心组织了全县各中小学落实“双减”工作各一位负责人于2021年12月24日（1天）到中国移动公司临高分公司四楼会议室参加线上直播观摩。各个学校高度重视此次的2021年度学术年会暨第八届海南省基础教育改革与发展论坛线上观摩活动。今天早上八点三十分，会场已座无虚席。临高县教育局教育研究培训中心的钟鸿杰主任、临高县教育局基教股曾凌达主任也在百忙之中抽空来参加此次基础教育改革与发展论坛线上活动。 　　本次会议主题是：落实国家“双减”政策提高学校教学质量 会议内容第一项是开幕式，首先由海南省教育学会会长石秀慧同志致开幕词。 接着是海南省教育厅副厅长李燕仪同志致开幕词。 本次海南省教育学会2021年度学术年会暨第八届海南省基础教育改革与发展论坛活动分别由海南省教育研究院院长陈力同志和副院长李洪山同志主持。上午主要是主旨报告。 第一个专题是《“双减”背景下的质量提升：机遇与挑战》。报告人是张卓玉，教育部基础教育教学指导委员会副主任委员。曾先在大学、中学和教育行政部门工作。著有《第二次教育革命是否可能》《构建教育新模式》等。张卓玉专家主要从“如何看待双减政策”、“新政背景下的几项教学工作”和“难点与重点：落实新课标”来与我们分享了“双减”背景下的如何提高教育教学质量。张专家的报告深入浅出，理念与案例相结合，让我们对“双减”政策理解更透彻了，对于如何提高教育教学质量指明了方向，让我们受益非浅。 　　第二个专题报告是《书包不回家——学业减负提质的实践与思考》。报告人是江苏省有突出贡献中青年专家，江苏省人民教育家培养对象，小学语文特级教师，正高级教师，江苏省小学校长与学校发展委员会副理事长，南通市紫琅第一小学书记，校长姜树华。姜校长主要是从“课程.课表里见课改”、“课堂.学习中见学态”“评价.多维中见素养”“延服.书包不回家”来与我们分享了南通市紫琅第一小学如何在“双减”背景下大书包不回家，小书包回家的成功案例。姜校长说，他们学校这样做，孩子们“放松了”，老师们“安心”了，家长们“解放了”，家校“和谐了”。姜校长的成功做法真是让我们眼前一亮，用心去研究国家的政策然后踏踏实实地去落地，受益的是老师、学生、家长。真正实现了减负增效。 　　下午是研究与实践分享，首先第一个专题报告是《学校德育的学科属性与实践逻辑》。报告人是海南师范大学教育学院党委书记、教授、博士生导师易连云同志。 第二个专题报告是《“双减”背景下教师素质新提升“+ - ×÷”。报告人是海南省华侨商业学校党委书记，海南省教育研究培训院副院长周积昀同志。主要从“加强政策学习”、“深化育人研究”和“提升教育味”来与我们分享了“双减”背景下如何提高教师的素质。提倡我们先做加法，再做减法，除法就是转变观念，分工协同，科技增能，回归本源。乘法就整合资源，提高站位，调整统筹。 　　第三个专题报告是《减负与提质》。报告人是华中师范大学琼中附属中学党委书记，省教育厅“双减”办负责人傅永东同志。分别从“双减指的是什么？”“双减工作的总体目标是什么？”和“为确保双减政策落地，学校主要需要作好哪几项工作？”我们明白了学校要确保“双减”政策落地要从四方面着手一是时间管理的刚性，二是作业管理的刚性，三是考试管理的刚性，四是课后服务的“弹性”。第四个专题报告是《“双减”背景下的高质量课堂建设》。报告人是海口市长滨小学校长，全国优秀教师，教育部首期名师领航班成员王先云同志。分别从“促进学习的评价的特点”、“促进学习的课堂即时评价原则”和“促进学习的课堂即时评价实施策略”三方面来与我们分享了如何在“双减”背景下提高质量课堂建设的实施策略。 　　今天我们以别样的形式参加2021年度学术会既第八届海南省基础教育改革与发展论坛的线上直播观摩活动，使我们深深认识到了“双减”背景下教育教学的改革势在必行，我们必须抓住机遇与挑战。下一步，县教育局将继续在落实“双减”政策上出实招、再发力，不断强化学校主阵地主渠道作用，推动构建“区域大教研”体系，让一切育人要素的活力竞相迸发，让一切推动课堂变革的源泉充分涌流，助推临高教育高质量发展。