<p class="ql-block"> 为切实推进高效课堂，进一步提高教师教学技能，12月24日上午，市一中政治教研室全体教师在格物楼高一（3）班观摩了平贞贞老师的高效课堂展示课。平老师精心备课，为我们呈现了一节精彩高效的政治课堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">♥上课❤️</p><p class="ql-block"> 平老师本节展示课的内容为“《使市场在资源配置中起决定性作用》复习课”。课堂结构以围绕高效课堂“6+1”模式深入展开，以体现“学生为主体”的理念和“贴近生活、贴近实际，贴近学生”的原则，突出政治学科特色。课堂要让学生手、口、眼、耳、脑同时动起来，要提高课堂的效率，要有知识的掌握、方法的总结、能力的提升、合作探究意识和法治意识的养成。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课堂导入环节</p> <p class="ql-block">课堂检测环节以同学之间互背为主，教师提问为辅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">同学们背书状态十分认真、投入</p> <p class="ql-block">课堂讨论环节贴近时事新闻，激发起了学生浓厚的兴趣。</p> <p class="ql-block">同学们讨论得热火朝天，课堂氛围极好。</p> <p class="ql-block">展示讨论成果环节各小组积极踊跃发言，各抒己见，更有一些小组展示出了独到的见解，课堂氛围再达高潮！</p> <p class="ql-block">讨论、展示结束，平老师充分肯定了同学们的讨论成果，并对知识点进行总结归纳，提高学生的应试技巧。</p> <p class="ql-block">最后以课堂检测的与课后习题布置的方式巩固本节课的学习内容。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">❤️听课❤️ </p><p class="ql-block"> 常校长及全体政治教研室老师都积极参加此次活动，认真倾听，仔细记录课堂中的每一个精彩瞬间。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">常校长非常认真地听课并记录</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教研室成员认真听课并记录</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">❤️评课❤️</p><p class="ql-block"> 课后，此次活动进入评课环节，整个评课过程由自评和他评展开进行。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 常校长课下单独与平贞贞老师交流，充分肯定了平老师的高效课堂模式，希望平老师课后总结出一套适用于文科的高效课堂模式并加以推广。</p> <p class="ql-block"> 自评环节平贞贞老师对自己执教的一堂课进行了反馈讲解：她认为政治学科复习课实行“高效课堂”模式，“背”、“测”结合很重要凡有背，必有测，或以提问，或以做题的形式均可；“运用知识”、“总结拔高”、“拓展延伸”很重要，一定不能为了讨论而讨论，感觉本节课的讨论环节挖掘的相对比较充分，既关注了时政，又总结了类型题的做题方法，从中培养了法治意识。还通过多角度剖析材料把课上的活动延伸到课外。不足之处是，当初设计本节课时本想通过讨论环节的材料把整个必修二四课的内容打通，但又担心学生知识积累有限而未敢尝试。但今天讨论展示时发现学生还是能把此处知识和第四课知识联系起来的。以后还是要多关注学情，敢大胆尝试。随后，每位听课老师对每节课进行交流讨论，指出亮点和不足，大家相互学习，取长补短，交流心得，分享经验。</p> <p class="ql-block"> 他评环节政治教研室各成员各抒己见。高一政治教研组组长张元会老师首先对平老师的政治高效课堂创新模式表示赞同。该模式是在总结经验与结合实际的情况下对高效课堂“6+1”模式的新探索，充分结合了文科学习的特点，非常具有针对性和高效性。该模式经过总结后本教研室各成员都应进行学习并实践。此外，就课堂中存在的一些细节问题提出改进意见。</p> <p class="ql-block"> 教研室其他老师也都纷纷提出自己的意见和看法，表示通过本节展示课收获颇丰，为今后的教学工作提供了新灵感、新启发。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">❤️总结❤️</p><p class="ql-block"> 最后，经过政治教研室全体成员的讨论交流，我们在原来的基础上进一步完善了政治高效课堂模式。</p> <p class="ql-block"> 每一次活动，都是一次锻炼；每一次研讨，都是一种收获；每一次学习，都是一种成长 。此次高效课堂展示课观摩活动有效地促进了教师专业发展和教学质量的提升，也更进一步促进了高效课堂的构建。政治教研室也会在校领导的带领下不断地对教学工作进行探究与钻研，认真研课磨课，为提升教学质量与教学成绩不断努力，砥砺前行！</p>