<p class="ql-block"> 学非探其花，要自拔其根。怀着对教育现象的寻根究底，对教育事业的热爱，带着对教育的思考。为了提升我区幼儿教师小课题研究能力，解决教师课题研究的困惑，提高教师科研意识。2021年12月24日，特邀请三亚市教育研究培训院陈惠芹老师对我区幼儿园的教师们进行小课题研究专题培训。</p> 专家简介 <p class="ql-block"> 陈惠芹——海南省幼儿园省级学科带头人 ，海南省幼教评估专家库成员 ，三亚市幼教责任督学，三亚市教育研究培训院幼教教研员，三亚市学前教育工作室主持人，主持的课题《幼儿园区角活动有效性的研究》获得省级“十三五”规划课题，指导的小课题多次获得省级小课题优秀一等奖等级，撰写的论文获得省级一、二等奖，并多次发表在省级教育期刊。</p> 主要内容 <p class="ql-block"> 陈惠芹老师主要从一下五个方面为我们讲解。</p><p class="ql-block"> 一、小课题的定义</p><p class="ql-block"> 二、小课题如何选题</p><p class="ql-block"> 三、小课题研究手册填写指导</p><p class="ql-block"> 四、学前教育研究热点</p><p class="ql-block"> 五、课题研究书籍推荐</p> 小课题的定义 <p class="ql-block"> 惠芹老师从小课题的定义、申报条件、申报时间一一为我们详细解答。</p> 小课题如何选题 <p class="ql-block"> 着重阐明小课题选题的关键。陈惠芹老师给我们归纳了一下六点：</p><p class="ql-block"> 1.发现问题并提出问题</p><p class="ql-block"> 2.调查并分析问题</p><p class="ql-block"> 3.查阅文献寻找解决思路 </p><p class="ql-block"> 4.选择解决问题的切入点</p><p class="ql-block"> 5.初步拟订课题名称</p><p class="ql-block"> 6.细化分解系列小课题</p> <p class="ql-block"> 小课题选题过程中，要与幼儿园教育教学相结合，从实际出发在实践中发现问题、解决问题，并对此问题做出论证。</p> 小课题研究手册填写指导 <p class="ql-block"> 小课题研究手册填写指导中，惠芹老师结合优秀案例进行分析，重点讲解了课题研究的选题策略，小课题的研究方法、课题研究设计的填写说明以及需要注意的问题。</p> 学前教育研究热点和课题研究书籍 <p class="ql-block"> 学无止境，为了提升教师课题的专业性，陈老师也向我们推荐了知名专业的网址和许多专业书籍。让我们来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 整个学习过程中，老师们带着热情，带着求知的欲望认真的聆听记录。</p> <p class="ql-block"> 最后，通过本次培训，教师对课题的选题、立项工作有了新的认识，为今后的课题申报和研究工作奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 教育科研是幼儿园可持续发展的有效支撑，课题研究是幼儿园教科研的一个重要方面。有效开展课题研究，可以促进教师专业素养和工作能力的提升。为了我们的幼教事业，让我们乘着幼儿教育科研的帆船启航，划向美好的明天。</p> <p class="ql-block">图文编辑：杨小平</p><p class="ql-block">图文审核：周瑜娟园长</p>