以美育人 向美而行 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">祖山兰亭中学美术教学成果展示 </b></p> <p class="ql-block"> 大家好！我是祖山兰亭中学美术教师—高玉莲，今年任教七、八年级美术课。美术是培养学生美育的重要途径，教师应引导学生发现美、创造美的意识，培养学生审美观与创新能力，帮助学生提升美术素养。美术作业是检验美术课堂教学的窗口。</p> <p class="ql-block"> 美术作业存在的普遍问题：学生课堂准备不充足；作业时间不足；作业创新能力弱。导致作业上交不积极，数量不齐全。针对这一问题，我采取了开学初把美术作业本统 一上交到我这里的办法，每次上课前由课代表发放纸张（撕作业本，每人一张纸），课后作业上交以后，我再统一装订成册。上新课前展评上一节课的绘画，这样学生有充足的时间完成绘画。作业上交情况得到显著改善，提高了学习美术的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 我把作业分成“大作业”和“小作业”。小作业是美术本完成，大作业是四开纸完成。让他们尽情展示自己的绘画才华。</p> <p class="ql-block">课堂抓拍</p> <p class="ql-block">小作业成果展示</p> <p class="ql-block">大作业成果展示</p> <p class="ql-block">《学做浮雕》课堂实录片段</p> <p class="ql-block">《音画交融》课堂实录片段</p> <p class="ql-block"> 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时。也在思量着自我在工作中的不足。对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思:教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标:美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创祖山中学美术教学的新天地作出贡献。</p>