<p class="ql-block"> 泾源县的隆冬时节，本已冷风刺骨、寒意袭人，但厦门支教团队中的陈惠美老师，为我们带来了一堂精湛的作文教学示范课，她的课如冰天雪地中的一架火炉，将温暖渗入我校师生的心扉。</p> <p class="ql-block"> 陈老师优雅自然的教姿、抑扬顿挫的语调、快慢适中的语速、循循善诱的语言，让我们在课堂中如沐春风。</p> <p class="ql-block"> 她先用多媒体出示例句，引导学生观察思考、并发表自己的见解，再引导学生总结写作方法，最后提供素材让学生进行小练笔。这大大<span style="font-size:18px;">激发了学生的写作兴趣，打开了学生们思维的闸门。</span> 让学生获得了写作的基本要领，即如何将描写的事物写具体。在坐的听课老师无不称赞。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 今天陈老师的示范课，让在坐的听课老师感受颇多，受益匪浅。</span> 作文教学是语文教学的难点，也是学生语文学习的难点。通过这堂作文指导示范课，不但促进了我校语文教师关于习作教学经验的交流与碰撞，更重要的是为我校教师的专业成长和学校教育教学的发展提供了一个更好的契机。</p><p class="ql-block"> 习作教学是一个静待花开的过程，用心引领，让孩子学会表达自己心中的独特感受，我们愿意和孩子们一起，在学习中不断进取！</p>