扬帆起航，在点滴中进步——鄢陵县实验小学道德与法治培训

皮墩儿

道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，通过该课程的学习，对学生进行系统的思想品德教育，使学生养成良好的品德和行为习惯，促进学生知、情、意、行等品德要素的协调发展。 　　课程坚持以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”为导向，引导和帮助学生树立法治意识、培养法治精神、积累法律知识,逐步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同。树立以学生为本的理念，遵循学生道德、法治素养形成的规律。珍视学生童年生活的价值，尊重学生人格，重视课程与学生生活实际的联系，回归学生的现实生活，适应学生自我成长及社会性发展的需要。 　　学习课程标准和青少年法治教育大纲,明确学科性质、目标,明晰课程设计思路，理解课程基本理念，了解课程内容和实施要求。知道青少年法治教育是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程，是全面贯彻党的教育方针，促进青少年健康成长、全面发展，培养社会主义合格公民的客观要求。 　　学习中我们围绕教学目标，层次清晰、组织有序、重难点突出。教学面向全体学生，能够提升学生的道德水平和法治素养。师生互动自然，传递真情实意，体现互相尊重、平等相待的师生关系，营造宽松和谐的课堂氛围，实现师生共同成长。 　　我们将准确把握课程标准的要求，掌握学科基本知识体系、教学思想与方法，熟知所教课时内容及相关联的实践活动，合理使用启发、探究、体验等学习方式。能将课本知识和学生生活密切相连，创设真实的生活情境，帮助学生认识和解决生活中的问题，发展学生主动适应社会，积极参与社会活动的能力。 　　这学期，我们按照教学目标有计划的完成了本册书的教学内容，学生自主参与的意识比较强，通过自学、讨论、交流等形式的教学，学生的认知能力都有所提高，对学生的健康成长打下了坚实的基础。 　　今后，我们将继续努力，不断实践，更好地推进教学改革，推进素质教育，更新教学理念，进一步提高教育的针对性、实效性，让学生的品德在校园里萌芽，让学生的生活在笑声中飞扬。