<p class="ql-block">美篇制作是我们工作、生活中接触较多的一种记录方式,也是必不可少的一种办公技能。为了更好地进行活动记录,提升我校教师美篇制作的技能水平和信息技术的应用能力,应广大教师的需求,特此组织进行“美篇制作交流活动”。</p> 培训篇 <p class="ql-block">❄️冬日室外寒风凛冽,室内暖意融融</p><p class="ql-block">2021年11月23日下午,在沈采学校初中部的四楼小会议室,由教务主任杨永本主持,青年骨干教师邵美奇和姜海艳老师进行美篇制作的讲解培训。</p><p class="ql-block">邵美奇老师用PPT演示,她向大家详细介绍了软件“美篇”PC端的使用方法;</p> <p class="ql-block">姜海艳老师详细介绍了软件在手机端的使用方法,并针对美篇的常见问题进行了细致讲解。</p> <p class="ql-block">参加培训的老师针对软件的使用、文字资料的搜集、筛选、编辑美化提出了一些自己的思考和想法。</p> <p class="ql-block">这次培训虽短暂但高效,每一次培训,老师们都能够将所学知识运用到生活、教学中,充实自己,服务于教学。本次培训为教育教学活动的展示提供了良好的平台,同时提升了教师的信息技术水平。</p> 活动篇 <p class="ql-block">兴隆台区沈采学校以此次培训活动为契机,以“把美好留住,将瞬间永恒”为主题,面向全体教师征集美篇作品。</p><p class="ql-block">教室,操场,足球,排球,朗朗的读书声,青春的欢呼声,这是校园的美;学习,充实,书香满堂,研修,研讨,心胸宽敞,这是沈采教师的风采。</p> <p class="ql-block">教师们将工作中的开心、感动、点滴收获,用图片、视频、文字的形式记录下来,制作成美篇作品。</p> <p class="ql-block">本次活动教师参与的积极性高,参与人数多。先后有31名教师发布美篇作品,共收到作品32件。参赛作品内容丰富,主题鲜明。32件作品中从校园文化建设、教育教学、班级管理、师生成长、团队活动、阳光体育、美育、共抗疫情等不同方面,展现了沈采学校师生昂扬向上的精神风貌和多姿多彩的校园生活。</p> <p class="ql-block">杨永本、王艳华、郭丽丽、张黎老师以深厚的教育情怀记载一段时光、一串足迹、一抹记忆;</p> <p class="ql-block">谷岚、何珍珍、薛微、杨鸿玉老师的作品如细流涓涓,深情款款、仁者仁心,爱的教育扑面而来;</p> <p class="ql-block">姜海艳、何水苗、张莉、王歆迪老师,真切讴歌了“情系师生 爱在校园”的至纯、至真、至善、至美;</p> <p class="ql-block">王宾、李斌、王慧颖、陈美蓉、郑华老师用飞扬的激情、记录豪情满怀,激励沈采师生共同续写未来的辉煌;</p> <p class="ql-block">吴莉莉、赵源晨、王玉、徐晶老师,相信执着与坚持的力量定会为梦想插上翅膀......感召沈采学校的教师不忘初心、继续前行。</p> <p class="ql-block">教师们的美篇作品百花齐放、主题鲜明,作者们精巧的构思与独具的匠心,体现了教师们热爱学校、教学相长的责任感、使命感、幸福感。</p> <p class="ql-block">参赛作品注重整体效果,展示了教师较高的综合素质。收到的32件美篇作品中,老师们根据主题精心编辑美化图片、视频,选配恰当的音乐和模板,并配合情真意切的语言文字。</p> <p class="ql-block">其中邵美奇老师和于泽清老师的作品精美,展现了沈采学校教师对于信息技术运用的较高水平,记录了学校参与辽宁省信息技术融合大赛的骄人成绩和青年教师汇报课的教师风采。</p> <p class="ql-block">大家尽心尽力、精益求精地完成了一份份令人耳目一新的美篇作品,展示了老师们应用最新信息技术能力水平,也体现了沈采教师们深厚的语言表达功底与审美情趣,展现了沈采教师队伍的活力与风采。也正因为如此,这项活动的开展更有了一份特殊的意义。</p> <p class="ql-block">在此,祝愿沈采学校的教师们,乘风破浪,未来可期,收获美好,不负韶华❤️</p>