<p class="ql-block">——2021年望城区名优骨干教师及专兼职教研员高端研修第二阶段之学校跟岗</p> <p class="ql-block"> 杲杲冬日光，明暖博实行； </p><p class="ql-block"> 科研共成长，课程生精英。</p><p class="ql-block"> 2021年12月23日，望城区名优骨干教师及专兼职教研员高端研修培训进入第二阶段的第二天。</p> 附中博才篇 <p class="ql-block"> 上午，全体学员驱车前往湖南师大附中博才实验中学（天顶校区）进行参观学习。参观从校史馆“菠菜园”开始。作为一个2009年才创办的新学校，博才在短短12年的时间已经形成了“一校七址”的规模，并获得极好的口碑。如何在短时间内迅速壮大，学员们仔细探秘其发展之道。</p> <p class="ql-block"> 第二阶段，学校教师发展处唐莹副校长给各位学员带来了“科研兴 幸福行”的主题分享，她从制度立校——立规矩、科研兴校——找支点，文化强校——树品牌三个板块进行了介绍。</p> <p class="ql-block"> 如何立规矩？唐校长分享了博才的根本之法《管理要务》，具体分析了《班主任聘用办法》和《班级作业协调委员工作职责》如何落地生根。</p> <p class="ql-block"> 如何找支点？唐校长介绍了学校的特色课堂“自能课堂”的起源与发展，在探索中确定自能理念与自能课堂范式，形成“三环六步”的课堂教学模式。学校以“自能课堂”为支点培养“自能学习 自能发展”的学生，培养自能教师。</p> <p class="ql-block"> 如何树品牌？唐校长认为，学校的品牌首先源于优秀的教师。博才学校以“幸福教师，人生三点”来规划教师的发展。幸福教师的人生三点：原点——认识自我；支点——发展条件；远点——奋斗目标。课件中一张张笑脸展示了博才教师追求的“幸福样态”！</p> 岳麓实验篇 <p class="ql-block"> “美丽的梅西湖畔有一个美丽的校园，校园的墙上总有开不败的春天；美丽的岳麓实小有个美丽的梦想，梦想课堂里总有大自然的合唱……”伴随着美妙的歌声，培训班老师下午来到了岳麓区实验小学。</p> <p class="ql-block"> 一、校园文化有品位</p><p class="ql-block"> 在岳麓实小老师的带领下，培训班老师们参观了美丽的校园。钟楼、苹果广场、击剑馆、恒温游泳池、可爱的羊驼……学校的一砖一瓦、一墙一面、一字一句，无一不透露着岳麓实小的以生为本教育理念。</p> <p class="ql-block"> 二、心本课程引成长</p><p class="ql-block"> 一片片惊叹声中，老师们结束了校园的参观。紧接着，岳麓实小的陈华玲老师从课程发展历程、心本课程、心本课堂、五心评价四个方面向老师们介绍了学校的心本课程。</p><p class="ql-block"> 以心为本，知行合一，能让学生积极地参与到学习中来，就能让学习真正发生。</p> <p class="ql-block"> 三、“三场”融合开眼界</p><p class="ql-block"> 周茜老师的数学绘本课，让老师们看到，“思维场、情感场、交往场”的有机融合。原来一年级的数学课上也能讲故事，原来数学课堂可以如此灵动有趣。</p> <p class="ql-block"> 四、项目式学习显创意</p><p class="ql-block"> “双减”之后的教育需要高效的课堂，也需要创新型课后作业。郑静欢老师和旷兰老师创新课后作业方式，他们带来的这两个项目式案例分享，将学生核心素养无痕落实，让我们看到了新的学习方式，看到了孩子们思维的发散和丰富的想象力。 </p> <p class="ql-block"> 五、国测分享结硕果</p><p class="ql-block"> 最后，谭颖主任给老师们带来了关于国测的分享。岳麓实小“研·数据、精·诊断、探·路径”，“因数而思，因数而定，因数而动”，深化研究，最终收获了累累的硕果。</p> 学习成长篇 <p class="ql-block"> 干货满满的专题汇报，学员们沉浸于其中。名校之行，收获颇丰。追梦之旅，正在进行。</p> <p class="ql-block">文字：高 丹 曾 薇</p><p class="ql-block">图片：汪建玲 王双雨</p><p class="ql-block">编辑：周 玲</p><p class="ql-block">审核：刘汉辉 曾 奇</p>