面对疫情学校家长的应为与可为

教育心语

面对疫情的严峻考验，西安市教育管理部门按照全市的统一安排部署，积极主动应对，从本月20日下午起，全市中小学幼儿园和校外培训机构全面停课，进入“停课不停学”的线上教学模式。从目前的情况来看，“线上”教学正平稳、有序、有效地推进，各方反映良好。 之所以能够拥有如今令人欣慰的局面，得益于国家及各级政府对防疫抗议工作的高度重视，科学应对，精准施策而所提供的强大安全的可靠保障；得益于教育管理部门审时度势，对几年来面对疫情所给教育、学校带来挑战而不断反思、改进、完善所形成的充足、充分的资源、条件、经验的储备；得益于各中小学校结合实际，大胆探索构建积累了“停课不停学”的管理、指导、实施机制及可行的的做法经验。 依据防控疫情工作的需要，西安市政府决定从本月23日零时起，全市小区（村）、单位实行封闭式管理，中小学校、幼儿园停课。随着防控工作日益严峻的态势，特别是面对“双减”政策落实取得重大阶段性成效及即将到来期末考试的形势，对中小学校及广大学生家长而言，面临着一个新的现实课题，即如何既要做好防控抗疫工作，又要完成本学期的“收官”任务，做到抗疫、减负、考试都不误。 对学中小学校来说，压力肯定不小。应该做的，能够做的，那便是变革管理思维，及时调整教学复习、指导思路、策略，适应由“线下”转为“线上”的教学形态变化，要求教师修订复习教学计划，借助利用好国家级、市级的优质网络教学平台资源，采取简洁务实有效的形式、方式，加强同级学科教师的教学复习研究，在让学生按时完成网上学习任务的同时，为学生尽可能布置经过精选的、典型的、高质量的作业练习题目，建立完善的学生学习效果检测机制，确保学生“轻负高质”地做好期末复习工作。 对广大中小学生家长来说，责任更为重大。学生“线上”居家学习毕竟不同于“线下”在校。在缺少教师现场、面对面的教学情况下，孩子在家学习能否做到自觉、真实、有效，很大程度上取决于家长的指导、管理、监督是否到位。家长应做的、必须做的是，积极配合学校教师，明确孩子的每天学习任务，督促孩子按时收听网课，做好作业，同时指导孩子居家做适当的身体锻炼、心理调节活动，及时与学科教师联系，解决孩子学习等方面所遇到的问题困难，尽到作为家长应有的责任。与此同时，应积极配合社区做好孩子防疫的各项工作，确保孩子健康安全。