一师一优课《6和7的解决问题》课堂纪实

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在这个阳光明媚的日子里，在这个瓜果飘香的季节里，天门市第一小学的一师一优课活动正在如火如荼的开展着。10月14日，陈阳老师为我们带来了一节生动有趣的数学课——《6和7的解决问题》。 伴随着陈阳老师“上课”的声音，同学们迅速进入课堂。 　　首先，是7以内的计算练习，不仅让同学们复习了之前的知识，也为这节课的课堂做铺垫。 　　紧接着，陈老师出示了一张图片，让同学们找一找图片中的数字信息，同学们积极举手发言，课堂活跃。 根据同学们说出的数学信息和提出的问题，陈老师出示了两个特殊的符号：“大括号”和“问号”，帮助同学们更好的理解题意。 在陈老师的引导下，同学们积极参与。 　　本节课在整个教学过程中，围绕找信息和问题——选择方法并解决——检验——口答开展了丰富多彩的活动，给了学生动手、动脑、动口、自主构建的机会，使学生全员参与，主动探索与思考，激发了学生主动学习的动力，当然也存在着许多不足。 教学是一门缺憾的艺术，只有不断地发现问题，并解决问题，我们才会不断进步。我相信，小天门市第一小学的明天一定会更美好！ 　　课后，一年级数学教研组针对这节课进行了热切的讨论与交流，老师们都能认真的分享自己的收获，并提出自己的意见。