<p class="ql-block">在游戏的过程中，孩子们的思维能力得到了开拓，同时也锻炼了孩子们的动手能力。</p> <p class="ql-block">户外活动时，问小朋友们有没有什么想玩的？</p><p class="ql-block">吴聿琛小朋友说想玩搭建的游戏。</p><p class="ql-block">张轩弋说想自己搭建一辆超大的车。</p><p class="ql-block">洪德尚，吕沐遥，张睿泽听到后也举手告诉想加入，所以一场拼摆的游戏开始啦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">刚开始洪德尚和张睿泽就忙活起来说是拼搭车的底座</p> <p class="ql-block">在拼搭过程中小朋友们一致发现一个问题，就是拼搭好以后，稍微一调整，管子很容易掉下来，张睿泽说我们用手拍拍，但是手好疼啊，我还是用脚踢踢吧。</p> <p class="ql-block">很快，车子的大框就被拼搭出来了</p> <p class="ql-block">这时候张轩弋大喊，管子又掉啦，快来帮帮我</p> <p class="ql-block">小朋友都过来帮忙，一个小朋友负责安装，一个小朋友自主的帮着扶着，还告诉我这样就不容易掉了</p> <p class="ql-block">张轩弋和张睿泽小朋友告诉我车上还安装了加速器，这样能使车跑的速度很快。</p> <p class="ql-block">终于快完成啦，吕沐遥说这样拼搭比她想着要难点</p> <p class="ql-block">车子已经快要拼搭完成，这时我看到张轩弋在车旁边拼搭着，问他这是要做什么？轩弋说这是路灯，说是他们坐爸爸开的车时候，就会看到路两旁的灯，这样可以看到路两边的行人，比较安全。</p> <p class="ql-block">终于胜利完成，吴聿琛说老师，前面蓝色的的管是加速器，可以让速度变快的，吕沐遥说我还找到了方向盘</p> <p class="ql-block">我们一起来给小汽车合张影吧，小朋友们给它起了一个好听的名字：《变速公交车》</p> <p class="ql-block">最后小朋友们自发把万能工匠玩具摆整齐。</p> <p class="ql-block">在这个游戏中，孩子们在万能工匠中不仅体验了拼、插、扭等力量动作的尝试，还收获了小期友间团结合作的优秀品质。</p> <p class="ql-block">小朋友在不断摸索尝试中终于完成了自己想要的造型，在游戏的过程中孩子们也学习到了只要不断坚持就会收获成功的学习品质。</p> <p class="ql-block">游戏使幼儿兴趣得到满足，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。万能工匠”作为新型的游戏建构材料、通过点、线、面、体基本几何结构，实现对世间万物的还原和再创新，深受孩子们的喜爱。使幼儿学习制定自我活动计划。通过感知以及各种操作活动认识周围世界，通过对事物的操作感知活动，积累认识经验的重要方式。</p>