<p class="ql-block"> 语文课你最怕什么?那当然就是:一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。</p><p class="ql-block"> 喜欢玩耍是儿童的天性。怎样才能做到让学生在快乐的玩耍中学习写作文，在尽情地玩耍中学到写作技巧呢？</p> <p class="ql-block"> 一、组织学生共玩一个游戏，获取真实的游戏体验</p><p class="ql-block"> 我准备的游戏是“抢凳子”。 游戏前，我准备了几根板凳，挑选了参赛队员，并宣布了游戏规则，让学生们分别以“参赛者”和“观众”的角色去获取真实的游戏体验。</p><p class="ql-block"> 二、回顾游戏过程，说说游戏经过</p><p class="ql-block"> 可以按照“游戏前、游戏中、游戏后”的顺序，把游戏过程说清楚。并注意说出参赛者的神态，动作、观众的语言和自己的感受等。</p><p class="ql-block"> 三、提出具体要求，尝试写习作</p><p class="ql-block"> 交流结束后，放手让学生写。可以写本次共玩的游戏，也可以写自己以前和其他人玩过的游戏。</p> <p class="ql-block">现在来看看1806班孩子的部分习作展示吧！“表演篇”:</p> <p class="ql-block">“观众篇”:</p> <p class="ql-block">“优秀习作片段”:潘睿梅，张俊驰，黄慧……</p> <p class="ql-block"> 本次展示的作文可是孩子们当天完成的习作哟，大部分孩子都写出了自己的真情实感。当然，好作文是改出来的 。别忘了，要提高写作水平，还需家长在家培养孩子养成以下良好习惯:</p><p class="ql-block">1、阅读的习惯。语文成绩好，特别是作文成绩好的孩子，从小就特别喜欢课外书，当然离不开家长朋友们的熏陶啦。</p><p class="ql-block">2、背诵的习惯。如果在孩子记忆的黄金时间－---13岁之前，让孩子记诵大量的语言精华。那么孩子从小就奠定了坚实的语文根基。如100首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的现代白话文，100多条古今中外格言警句。</p><p class="ql-block">3、坚持写日记的习惯。写日记，积累生活素材，记下有意义的事情。</p><p class="ql-block">4、多仿写，多修改。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 希望其他孩子也能加快步伐，努力加油，共同前进哟！</p>