七彩之行，点亮童心——-河北远洋希望学校三年级美术教学成果展示

————’安静

美术“百宝箱” 　　小型废纸箱或是包装盒经过创意设计和装饰加工，可以制作成一个收藏美术作品或美术工具材料的“百宝箱”。 插插接接 　　插接是纸的立体造型中一种常用的方法。开动脑筋，把纸片组合插接，你就会创造出生动、立体的形象。本节课通过学生小组合作来完成，培养学生动手、动脑等各方面能力。 奇妙的对印 　　通过对印、挤压，颜料会在画纸上留下自然、丰富、奇妙的纹理效果。用对印的方法创作一幅美术作品，学生体验对印的乐趣和美感。 蜡染花布 　　蜡染是我国一项传统的民间工艺，人们用蜡染布做成服装、挎包、头巾等，既装扮了自己，也装扮了生活。本节课学生通过了解传统的蜡染工艺，设计了自己喜欢的图案。 你们的表情太搞笑了，老师好喜欢呦！ 电脑小画笔🖌️ 　　电脑中的画图软件有许多功能，能做出不同的画面效果。轻轻敲打键盘，移动鼠标，走进电脑美术的世界，一起体验高科技给我们带来的乐趣。 太空旅行 　　神奇的太空，引发我们无穷遐想。让我们乘上自己设计的“飞行器”，一起飞向那遥远的太空…… 　　你看！他们笑得多灿烂！ 漂亮的虎头帽 　　我国民间常用“虎头虎脑”形容孩子的健壮有力、活泼可爱。我国民间流行的“虎头帽””正是寄托了人们这种美好的愿望。学生们利用不同材质以小组合作形式设计制作了各式各样的虎头帽。 　　虎头帽子完成后，同学们都争先恐后地试戴，互相展示自己的成果，脸上洋溢着灿烂的笑容。 哈哈，是不是感觉自己很漂亮，很了不起！ 冬天里 　　谁说冬天寒冷，谁说冬天萧瑟，在热爱大自然的孩子们的画笔下，冬天有它特殊的魅力，堆雪人、打雪仗、做冰雕……我们的生活多快乐。看看孩子们画笔下的冬天是不是让你感觉很快乐、很温馨呢？ 　　通过一学期的学习，三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，绘画、审美、色彩运用等方面有了一定的提高。 　　今后在美术教学中，我将注重面向全体学生，以生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良的基础。