<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 花有阳光兮,美娇艳;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 鱼有流水兮,戏水欢;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 渠有活源兮,清如许;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 心如良苗兮,得养长;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 人若学习兮,耳目清。</span></p><p class="ql-block"> 白驹过隙,时光荏苒。为期四天的班主任培训学习来到了最后一天,专家老师不远万里来授课,我们的班主任老师认真学习,超越自我。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 班主任人格威信与教育心理策略</span></p> <p class="ql-block"> 12月20日上午,伴着冬日的暖阳我们迎来了南京师范大学教育心理学教授,博士生导师、南京师范大学发展与教育心理研究所所长、江苏省心理学会理事长、中国心理学会理事、江苏省科学技术协会第七届委员、马来西亚儿童教育研究中心顾问。谭顶良老师带来的专题讲座《班主任人格威信与教育心理策略》。</p> <p class="ql-block"> 谭顶良老师先从班主任的“威信效应”“好感效应”“自己人效应”三方面展开,通过身边的丰富案例,结合相应的心理学理论知识,细致阐述了班主任人格威信对教育效果的影响。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接着从“六心”——交心、知心、关心、热心、信心、耐心出发,剖析了班主任应有的心灵沟通策略,避免学生成为竞争社会的“千斤顶”、信息社会的“迷途羊”、读图时代的“右脑人”以及升学竞争的“受害者”。</p> <p class="ql-block"> 最后还给我们介绍班主任要善于利用“名片效应”——投其所好,利用“门槛效应”——得寸进尺,利用“南风效应”——润物无声,避免“超限效应”——点到为止,来合理开展说服教育。</p> <p class="ql-block"> 讲座内容深入浅出,娓娓道来,理论与案例结合,图片与文字穿插,贴近班主任生活。</p><p class="ql-block"> 通过互动,“摆个‘人’字给我看”。引领老师当指令与给出的答案出现偏差时,要从实际出发,站在学生角度看问题。要从“人”出发,尊重学生、理解学生,传授知识。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 做一名快乐智慧的班主任</span></p> <p class="ql-block"> 金色的阳光照射在报告厅,我们满怀期待的迎来了薛跃娥老师。她是来自青岛市黄岛区嘉陵江路小学,高级教师,青岛市黄岛区嘉陵江路小学,高级教师。她给我们带来的是《做一名快乐智慧的班主任》的专题报告。</p> <p class="ql-block"> 薛老师她35年如一日默默耕耘在偏远山区学校的三尺讲台上。她担任了15年的代课教师,前三年时间仅仅获得了100元报酬而毫无怨言。她一生有两个梦想:成为一名光荣的人民教师和一名共产党员。她入党申请交了23年才得以批准成为了一名正式党员。</p><p class="ql-block"> 这期间支撑她的就是她对教育事业的热爱。唯有那份爱,才让她坚守着心中的梦没有放弃;才让她自豪的告诉她父亲她当班主任这个官有多大;才让她潜心钻研,笔耕不辍。唯有那份爱,才能够支撑她省吃俭用拿出微薄的收入资助有困难的学生;才能够让她走进学生的心里,成为学生的知心好友。</p> <p class="ql-block"> 作为一名真正合格的教师,就应该发现、挖掘学生的潜力,时常让学生体验到成功快乐。作为班主任必须拥有四样东西:扬在脸上的自信,长在心底的善良,融进血里的骨气,刻进生命里的坚强。要拥有五大观念:全面发展观念;人人成才观念;多样化人才观念;系统培养观念;终身学习观念。班主任同时也是心理老师。我们不仅要相信自己的潜力,还要相信学生的潜力。</p> <p class="ql-block"> 薛老师告诉我们要相信自己的潜力,还要相信学生的潜力。做个有爱的班主任,做个有心的班主任,做个民主的班主任,做个智慧的班主任,做个给孩子幸福童年的班主任,做个对孩子有影响力的班主任。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">看,老师学的多认真呀。</span></p> <p class="ql-block"> 面对艰苦的工作环境和微薄的收入,薛老师无怨无悔,不忘初心,始终如一认真负责地做好自己的教育工作,把学生当成朋友来相处,把学生当成孩子来关爱和教育。从她身上,我们懂得,把自己的梦想坚持做下去就是成功,用自己的爱和智慧去影响学生,就能成为一名幸福快乐的班主任。</p> <p class="ql-block"> 活动最后公丕兴科长对本次活动进行总结并提出殷切希望。希望老师们以本次活动为契机,将今日所学,用到今后的生活及工作中。希望本次学习能为“新”班主任雪中送炭;为“老”班主任锦上添花。</p> <p class="ql-block"> 不知不觉间,培训来到了终点。感谢各位专家们的精彩讲座,感谢县教体局给全县班主任提供的学习机会。作为一名班主任,我们既要懂得管理,更要善于育人,巧妙地与每位家长、每个家庭进行沟通,真正走进孩子们的内心世界,建立良好的师生关系,架起家校沟通桥梁,用心走出一条幸福的教育之路。相信班主任在这样别开生面的交流培训下,带着崭新的心情,全新的梦想,同心协力,齐头并进,一定会开创全新局面。愿接下来的旅行,不忘初心,砥砺前行!</p>