<p class="ql-block"> "子在川上日,逝者如斯夫。”时光荏苒,瞬间将近期末。回顾学校书法社团活动开展的情况,倍感欣慰。</p><p class="ql-block"> 书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养。培养学生审美文化素质，提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展社团的教学活动,并取得了一定的成绩,为社团活动的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。</p> <p class="ql-block">一、书法兴趣社团的意义</p><p class="ql-block"> 本人酷爱书法,从教几十年光阴，我无论是备课,还是板书、写文章,我都一如既往,坚持不懈，因而自己的书法进步很快。我越来越深刻地认识到小学生练字是何等的重要。正如《语文新课标》指出:“写字是小学阶段一项重要的语文基本功训练,写字的能力与习惯是学生语文基本素养的重要组成部分。小学生的写字姿势、执笔姿势、笔顺的正确与否、书写是否端正、整洁是影响学生写字质量、写字能力的重要因素。”于是,在学校领导和全体老师的密切配合下,我校开展了书法社团活动。</p> <p class="ql-block">二、书法兴趣小组活动稳步发展</p><p class="ql-block"> 在本学期开学初,我校的书法社团,以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长,字体美感较好的同学参加了书法社团，坚持每周四下午中午进行培训,同时也鼓励学生进行日常练习,我校开展了书法校本课程，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。</p> <p class="ql-block">三、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法</p><p class="ql-block"> 在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。</p> <p class="ql-block">四、开展各种书法活动</p><p class="ql-block"> 为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品比赛,让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和学习习惯</p> <p class="ql-block">五、当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素质更好地得到提高。</p>