引领示范，润物无声——优秀骨干教师示范课

灵雨alice

秦艳老师从教十多年来，爱岗敬业，勤勤恳恳，工作认真负责，一丝不苟，处处以身作则，始终对自己严格要求，现已评为南昌市学科带头人，南昌市青年骨干教师，高新区学科带头人。 　　即使各种荣誉加身，她依然谦虚、和善。无论何时何地，她都虚怀若谷，平易近人，就像冬日的太阳，温暖着身边的每一个人；她充分给予每一位教师与学生尊重与肯定，从而给大家带来自信与力量。 即使有丰富的教育经验，过硬的教学功底，她依然勤勉、踏实，上进。对于平时的每一堂课，她都要做好充足的准备。 　　作为名师工作室的主要负责人和学校的英语教研组长，她深知“一支独秀不是春，百花齐放春满园”，于是开学之初，她就写好教研计划，整个学期每位老师都严格按照教学计划表上公开课，在评课的过程中，她毫无保留，非常的无私，知无不言，言无不尽，满满的干货，让每位年轻教师都受益匪浅。 　　为了打造更高效的课堂，搭建教师之间相互学习的平台，增强教师业务能力，提升教育教学水平，进一步助推教师专业能力提升，发挥名师骨干教师的示范引领作用，本学期她连上了两堂公开课，一节是三年级的课堂，一节是六年级的课堂，让不同学段的老师在课堂把控、学生管理、流程设计等方面都受到很大的启发。 　　首先秦老师执教的是人教版六年级上册《unit 3 What are you going to do? B read and write》的教学内容，本节课主要围绕“be going to”这个语法点，设计了一系列的听、说、读、写活动，循序渐进，阶梯式的任务型活动设计以及略读，精读等阅读策略加深了学生对文本的理解。一个个问题链为学生大量语言输入和输出提供了语言支架，也为最后的拓展环节做了很好的铺垫。 　　接下来是秦老师执教的人教版三年级上册《Unit5 Let’s eat A talk》的教学内容，本课的课堂教学完全符合学生的认知发展特点，教学方法灵活，呈现形式多样，充满了趣味性，整节课新颖自然而又具有生活化。秦老师还利用简笔画，图片，单词卡片，肢体语言，表情动作等作为教学资源，创设讲解，操练和运用英语的情景。并能贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实的去感受知识，体验知识，积极参与，努力实践，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过程。 　　秦老师的两节公开课充分发挥了优秀教师的引领作用，也为年轻教师的教育思想和专业水平提高起到了很好的示范作用，进一步推动了艾一小英语教师共同成长的进程，增强了老师间的沟通和交流，为培养青年教师成长提供了良好的平台，相信在秦老师的带领下，全体英语教师将继续保持积极探索、刻苦钻研、勤奋好学的精神劲头，不断提升学校教育教学质量，向着完美的高效课堂境界不懈地努力。