赓续百年初心担当育人使命——方山一中优秀教师风采展:刘新勤

劲竹

刘新勤，男，专科学历，中小学二级教师，2001年毕业于吕梁高等专科学校，同年被分配到方山四中参加工作，根据学校实际需求，服从安排，先后任教过生物，物理，语文，化学，数学等多门学科。2004年调入方山一中至今，专任物理，化学科目。从教20年来爱岗敬业，任劳任怨，乐于奉献，先后兼职班主任，教导处干事，办公室干事，后勤事务等工作，可以说只要学校要求做的，从不挑三拣四，其强烈的责任心和高度的集体意识是他人性光环的集中体现。 “勤”造就其传奇的从教生涯 刚毕业参加工作，直面挑战，学校初三92班级的班主任生病请假，学校正为配备学科老师的事犯愁，他二话没说，接过重任，担任起这份本不心仪的数学学科教学任务，并兼任了本班班主任。毋庸置疑，学生的不熟悉，自己经验不足，困难重重，刚开始的他真有些力不从心，碍手碍脚。但困难并没有征服他，“勤”字当先，爱满全班，抛洒热血，最终在其不懈的努力下取得了优异的成绩。不仅学生的学科成绩好，而且由于其班级管理到位，使得班风优良，积极进取，得到了学校，家长的高度认可，深受学生们的爱戴。此后根据学校需求他的任教学科多次调整，但班主任工作连任三年。 　　2004年调入一中，他继续献身于教学的一线。用他的话说：“不管干什么，干多少，课堂阵地不能丢。”他用自己的实际行动践行着这一初心使命，专职理化教学，从未以任何事、任何理由间断过教学任务。由于“勤”和“乐观”的个性特点，学校若有杂事，随叫随到，教导处干事，办公室干事，后勤工作，他兼能胜任。同事们这样风趣地调侃他:名如其人，新勤就是“辛勤”。 “爱”字当头育出了有德之才 “ 高尚的师德是处理好师生关系的基础，而高尚的师德最根本的一点是‘爱’学生，如果说教师对自己的学生没有感情，那么所有的工作就等于白干。”他是这样说的，也是这样做的。在其所任的班级，对每一位孩子都一视同仁，倾心所爱，来不得半点虚伪。在班主任工作中她一直遵守不伤害学生自尊心的原则，严慈相济不姑息迁就。要求学生做到的自己首先做到，各项工作中都起到率先垂范作用，潜移默化地影响着自己的学生，由此，他与孩子们无形中构建起了和谐的师生关系，从而营造了良好的班级氛围。他所教的学生一个个文明谦让，德行天下。 “教”、“学”结合提升了自己的业务素养 他常把教学和个人进修相结合，不断汲取就新观念、新知识，新教法，提升自己的业务理论水平和对实际问题的解决能力。他多次参加省、市、县组织的各种研修活动，认真聆听专家们的精彩讲座；学校教研教学活动积极参与，虚心向优秀教师取经学习，有时和同科目教师私下同课异构，共同促进，汲取他人之长处，将其内化为自己的东西，最终形成自己的特色教学。付出就有收获，在其所带班级上出了一节节充满生气的常态课，其优质课让自己在2013年被吕梁市教育局评为吕梁市第十一届教学能手。 　　纵观其教学生涯，没有轰轰烈烈的业绩，更没有至高的荣誉，但他默默奉献，勤勉好学，追求卓越的优良品质让人钦佩；活泼豁达，与人为善的个性受人爱戴；在平凡的岗位上做着平凡的自己令人尊重。他如璞待琢，相信凭着他对教育事业执着的爱和不懈的努力，终会显现出自己惊人的风貌。