师德模范思敏| |用我精彩镀你光芒

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【教育小娃娃不比大学生，你得自己是标杆和示范，你怎么做，他们就会照着你的样怎么学。】 　　我叫思敏，是富县幼儿园一名教师。2014年，从一名刚刚毕业的大学生成为了一名光荣的幼儿教师。甫一入职，看到幼儿园各种各样的玩具，看着一张张纯净明媚、稚气可爱的笑脸，我想起了昨夜妈妈千叮万嘱的话：“教育小娃娃不比大学生，你得自己是标杆和示范，你怎么做，他们就会照着你的样怎么学。”入园第一天，面对家长们的焦虑，再看看撕心裂肺哭闹的孩子们，我真的有点手足无措。第一次参加园内赛教时颤抖的声音至今都还记忆犹新，第一次安抚好哭闹的孩子让她重归安静使我喜出望外，第一次教会几十个孩子同频共振的唱一首歌曲让我泪流满面。为了教好这一群三岁娃娃，虚心请教有经验的老师，用心研究幼儿的心理、行为和每一名孩子性格特点。我像一个拥有满目翠绿、拥有无限哭闹和无限欢笑的园丁，用心的关注每一株树苗成为栋梁的长势情况，呵护每一颗稚嫩的心灵不受任何的伤害，严厉的矫正这一群三岁娃娃的不良生活习惯。为了提高课堂教育教学能力，一遍又一遍的观看优质课视频，摘抄其中每一个字、每一段话。为了让自己不怯场，在教职工宿舍大声的念出来反复练习。功夫不负有心人，参加工作的第二年，获得了人生中第一个县级教学能手。这一刻，我成了一名真正的老师，身后是一群健康、开朗、向上的青青园中葵。 　　【凡是为人，三岁就带个老来兴。我不做娃娃们的管理者，我做成了他们灵魂里的朋友，行为上的灯塔。】 　　参加工作以来，面对更加专业化的要求，我深深意识到了肩上的重担。为了提高教师的专业性，幼儿园组织开展了各种各样的培训：《指南》与《纲要》的学习奠定了理论基础，用五大领域同课异构的形式增加“实战”经验。教育研讨解决在实际教育教学过程中遇到的各种各样的困难。每周进行的舞蹈、美工绘画、钢琴等专业技能培训更是让我的业务能力有了质的提升。我充分利用每次校外培训的机会，学习总结，淬炼提高，深挖优质课堂中环节设置的意义、思考环境创设中应该涵盖的教育价值、研究如何让幼儿能养成良好的阅读习惯。将总结归纳的教育理念运用到教学实际中，把课堂教学精化到每一个动作和眼神，用孩子们感兴趣的玩具入手，引导孩子们在一日生活各个环节里玩中学、做中学。我始终牢记着园长的话：“凡是为人，三岁就带个老来兴。我们不做娃娃们的管理者，要做他们灵魂里的朋友，行为上的灯塔。”记得那是我刚刚接手的中班孩子，因为家长包办的太多，他们连剥橘子都有困难，动手能力和自理能力还需要大大加强。于是我就从简单的穿脱衣服开始手把手的教，先教会他们戴衣服上的帽子，再叫他们“钻山洞”来穿袖子。每次上完厕所都要检查小背心有没有塞到裤子里，喝完水以后检查看他们有没有达到足够的饮水量。为了提高他们的自信心，我在午餐环节时设置“报餐员”，引导孩子们养成良好的饮食习惯，还能给每位小朋友锻炼胆量的机会。 　　【立足岗位解决好“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”的问题，对自己要干什么、为何而干、怎样干心里明白亮堂。】 　　我深深地知道，新时代的教育工作者要坚守教育报国初心、担当筑梦育人使命，聚焦高质量发展目标，不断提升育人质量和治理水平。为了培养娃娃们的表演表达能力，我利用每天放学前十分钟的时间给孩子们自我展示的机会，并发动家长在微信群分享孩子的表演视频，利用休息时间给予每个孩子鼓励和指导。一学期的坚持培养后，孩子们的进步特别明显，得到了家长们和社会各界的一致认可。2019年的幼儿毕业典礼时，家长们还联合为学校与我赠送锦旗一面。这对我来说就是莫大的鼓舞，虽然幼儿教师的工作琐碎而繁杂，但看到孩子们的点滴成长与进步，就感到付出的一切都值得的。看着那些已经毕业了的孩子们礼貌的招呼和亲切的拥抱，回想起和孩子们在一起的点点滴滴，那一张张烂漫的小脸蛋仰着、甜甜的唤我“思思老师”的可爱模样，温暖和爱意就充满了我的心田。先后被评为市级、省级教学能手，延安市“道德模范”、县级“优秀教师”、县级“教学新秀”等；原创教案《包饺子》获国家级二等奖、《奇妙的声音》获国家级三等奖、《钓鱼》获市级三等奖；数字故事《我能做的更好》获市级三等奖；市级规划课题《幼儿园自然课程构建研究》及市级微型课题《幼儿园生活常规过渡环节与音乐整合的研究》顺利结题。教学相长，在孩子们飞快成长的同时，孩子们也帮助我成为了一个更了解他们的思思老师。 　　孩子是每个家庭的未来，亦是国家之未来。青青园中葵，朝露待日晞。今后的工作中，我将秉承“爱之以诚对待每一个孩子不复的童年”，用我青春之精彩，镀孩子们以金色光芒，坚守初心，砥砺前行,为富县幼教事业高质量发展奉献自己的绵薄之力。