科学衔接携手前行同心育未来——林州市庙前街小学零起点教学系列活动纪实

无忧未央

金菊飘香，气候宜人的时节，新学期开始了，庙前街小学又迎来了一群朝气蓬勃、活泼可爱的小精灵——一年级新生。 为全面贯彻党的教育方针， 认真落实有关“幼小衔接”教育和小学“零起点”教学工作，促进家、校、社教育观念与教育行为的转变，营造良好教育生态，促进学生全面发展、健康成长。庙前街小学开展了一系列“零起点”教育教学活动。 　　活动一：修远慎行，教师先行，一年级教师岗前培训。 　　一年级新生虽然还未正式入学，但教师作为学生学习的引领者，一定要先行，刘新红主任带领大家认真学习了河南省教育厅印发的《推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》，要求一年级教师务必转变教育观念，认真做好零起点教育教学工作。 教师们就儿童发展、课程、教学、班级管理等方面进行了交流。相信只要我们心中装着学生，着眼孩子的长远发展，一定会和孩子们一起创造教育的诗意与美好，享受教育的快乐，让不一样的生命成长为不同的精彩。 　　活动二：仪式感满满的入学礼 　　9月29日，天高云淡，风清气爽，林州市庙前街小学隆重举行了2021级一年级新生入学典礼活动。 　　一年级新生在家长的陪同下，携手走过彩虹门并在签名墙上留下自己的姓名和对未来的美好期许。 　　可爱萌娃、一年级家长在庄严的国旗下分别进行宣誓，教师、学生及家长代表分别上台发言。心向未来，不负期望！站在新的起跑线上，我们定会同心协力、扬帆远航。 虽然入学不久，但我们要让所有在场的老师和家长看看我们的变化，我们排队时：快、静、齐！队列行进时：我们抬头挺胸，步调一致。齐步走！ 　　端正的坐姿，响亮的儿歌。一年级习惯养成展示环节精彩纷呈。短短两周时间，活泼可爱的萌娃在老师们的辛勤教导下已展现出良好的精神风貌。 　　李世奇校长致辞，希望孩子们爱祖国、养良习、好读书、勤锻炼，并对家长们提出了放手、陪伴、平常心三点建议。 　　活动三：幼儿园的小朋友们来了 ——手拉手活动 　　为进一步落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，落实建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，促进儿童全面发展和身心健康成长。10月21日上午，伴着明媚的阳光我们迎来了大风车幼儿园大班的小朋友，学校刘新红主任和小朋友手拉手走进校园，带领孩子参观并体验小学生活！ 进入校门，由学生大使亲切的向小朋友们介绍学校情况，并带领学生参观师生书法作品。 　　小朋友们都在认真听老师讲书法知识。少先大队辅导员许东霞老师告诉小朋友们上小学后要“写好中国字”。 在大哥哥的带领下，小朋友们参观了学校的音乐教室、舞蹈教室、心理活动室、围棋室等功能室。 　　站在教室门口，整整齐齐排好队，准备好体验一下小学的课堂，有点期盼、紧张…… 　　和一年级的小哥哥、小姐姐们一起感受小学课堂的氛围。 　　孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，对成长充满了期待和向往。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活，做一个活泼自信、好学上进的小学生。 　　活动四：“零起点”教学家长会 　　为进一步贯彻落实“双减”有关政策，从源头减轻学生过重的学业负担，推动小学一年级“入学适应”教育和“零起点”教学工作全面实施，促进家、校、社教育观念与教育行为有明显转变，营造良好教育生态，促进学生全面发展、健康成长，10月29日，林州市庙前街小学召开了一年级"零起点"教学家长会。 　　会议由副校长马洁茹主持，她分享了《“零起点”教学，让孩子快乐起航》的专题报告。从“强组织，明确工作思路；抓培训，转变教育观念；重课程，规范教学行为；看联动，科学衔接到位；变评价，多元立体全面等五个方面，阐述了学校科学衔接与零起点教学相融合的做法，让“双减”之花落地生根，为孩子们快乐成长保驾护航！ 刘新红主任做了巜“零起点”联袂“双减” 陪跑美好童年》的专题报告，她详细讲述了“零起点”和“双减”的内涵，针对“双减”背景下家长的各种问题进行答疑解惑！她强调双减不减质量、双减不减责任，双减不减成长，家校携手，用心教育，智慧陪跑，给孩子一个美好快乐的童年！ 　　一年级教师代表结合自己的课堂教学，分享了“双减”背景下“零起点”教学的做法，她们的真知灼见，让在座的各位家长频频点头，对零起点教学期待满满！ 家长是孩子的第一任老师，会上家长代表讲述了自己对“零起点”教学的看法和感受，尊重孩子的成长规律，从“零”出发，静待花开。 活动五：零起点教学观摩活动 　　一年级的课堂，老师们严格落实小学“零起点”教学要求，寓教于乐，用符合一年级新生的教学方法、方式帮助孩子们渐渐适应小学学习生活。 活动六：劳动月“我劳动我快乐” 　　为落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，落实林州市庙前街小学“全面发展，健康成长”的培养目标，进一步彰显“让不一样的生命成长为不同的精彩”育人理念，践行《林州市庙前街小学劳动教育清单》的教育内容，并充分展示榜样的示范力量和带头作用，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，激励全体学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动和积极的劳动精神，培养学生积极劳动的意识，提升他们的劳动技能，帮助他们养成良好的劳动习惯和品质。林州市庙前街小学开展了以“我劳动，我快乐”为主题的劳动竞赛。 （一）赛前：积极准备 　　比赛的目的是让孩子平时多动手，养成爱劳动的好习惯。这些在家里的劳动实践很重要啊！ 　　在家好好练习。 （二）赛中：争先恐后 劳动比赛开始了，整理书包我最棒！现在是班级初赛。 　　被评为班级劳动小能手就可以代表班级参加决赛，为班级体争光喽！ 　　劳动竞赛决赛时刻激动人心！ （三）赛后：劳动习惯要保持 　　比赛结束了，要把爱劳动的好习惯保持下去！ 　　这可是技术活儿哦！ 　　看我多能干，还会照顾家人呢！ 　　活动七：参加线上培训学习 　　2021年11月27日，河南省幼小衔接专题线上培训活动如期举行。林州市第三小学作为本次培训点，林州市庙前街小学的零起点课题组和一年级教师都参加了此次培训。 　　有序签到！隔位坐！ 　　认真聆听苏州市胥口中心幼儿园沙园长和胥口中心小学俞校长专题讲座。 　　聆听虞永平《做好幼小衔接共构高质量教育体系》讲座。 　　培训后教师畅所欲言，谈收获、谈感想！ 　　幼小衔接专题培训活动让我们再次感到幼小衔接的重要，教育要回归恒常，回归正常，回归日常，尊重学生的自然节律，循序渐进地引导，科学有效地给孩子一个美好未来。 一路播种，一路开花，让我们一起用心耕耘，静待花开！