弘扬传统文化感受诗文魅力

47校董树娟

六年级擂主争霸赛 　　12月16日，平城区四十七校第五届《弘扬传统文化，感受诗文魅力》诗王争霸赛六年级组伴随着一首铿锵有力、慷慨激昂的《沁园春雪》的诵读，拉开帷幕，这是本届大赛的最后一场比赛，也是一场巅峰对决。 　　毛主席的诗词，以他崇高的革命思想，壮阔的艺术情怀，感染了一代又一代人。“数风流人物，还看今朝”，用这句词来形容这次的比赛再贴切不过了。 　　参加本次大赛的领导嘉宾是麻善富校长、孙丽副校长、孙颖副校长、赵梅副校长、王芳副校长、孙立斌副校长、李泽军副校长。 　　担任本次大赛的评委是各班班主任。 　　本次参赛选手都是通过笔试脱颖而出的精兵强将，他们个个从容不迫、沉着冷静。 　　本次大赛分团队争霸赛和个人争霸赛两个环节。考察内容包括笔试中所有考察内容，涉及题型有必答题、选答题、风险题和古诗词飞花令的角逐。 学生不仅要熟背古诗，还要了解与之有关的诗文大意，相关背景知识并有意识的积累更多的古诗文。 　　 　　首先进行的是团队擂主争霸赛。恰同学少年，风华正茂，师生们一起踏上诗词之旅，穿越千年，走进博大精深的诗词世界，来一场美丽的邂逅。 　　比赛现场紧张激烈、扣人心弦，参赛选手个个精神饱满，吟诵字正腔圆、抑扬顿挫，引经据典、诗意盎然，展现出过硬的古诗词理解能力和诵读水平，把作品的深刻内涵和思想感情表达的淋漓尽致，感人至深。 　　为了让更多的同学有参与感，台上选手回答错误或答不出来，场下观众可以积极发言，观赛同学都跃跃欲试、争相抢答。 　　必答题、风险题，两轮比赛结束，三个班分值相同，进入加时赛飞花令的角逐，同时邀请五年级团赛擂主一起PK。麻校长为我们抽取了本次团赛飞花令的关键字。 　　“江山代有才人出，各领风骚数百年。”选手们，再一次把大赛氛围推向高潮。他们丰富的古诗积累和机智灵敏的现场反应赢得同学的热烈掌声，也令在座的领导、老师们惊叹。 　　经过激烈的角逐，最终获得团赛冠军的班级是：六年级一班，第二名是：六年级十一班，第三名是：六年级五班。 　　紧张激烈的团队赛结束后，大家一起欣赏了六年级经典古诗诵读。 　　五千年的悠久历史孕育了深厚底蕴的华夏文明。源远流长的古典诗文。筑就了经久不衰的民族瑰宝。它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。 　　诵读分四个篇章，从爱国、读书到励志、感恩，孩子们的诵读古韵悠长，入情入境。中华经典的铿锵音韵还在耳边回想，千古风韵还在心头荡漾，从一首首诗词歌赋，感受到了炎黄子孙的家国情怀，寻找到了华夏儿女的奋斗方向。在诵读经典中，与圣贤同行，读千古美文，做少年君子。 　　个人争霸赛，由主持人董主任宣布比赛规则，选手们抽取题号，每位选手都展现出了自己过人的诗词天赋。 　　“会当凌绝顶，一览众山小”这是青春时期的杜甫，豪情万丈，傲视群雄。登高一览，江山尽在怀抱之中，就像现在12位选手雄姿英发！ 　　最精彩的当属个人争霸赛“飞花令”的比拼，不仅考验选手的诗词储备，更是对选手心态的磨练。 两位五年级个人争霸赛的擂主也同时参加了PK，别看他们低一年级，诗词的储备却毫不逊色。现场观众被他们的精彩表现震撼，频频鼓掌，惊叹连连。 　　“天生我材必有用，千金散尽还复来”荣获本次个人争霸赛的选手是：六年级一班王楠，六年级十班朱子涵，六年级八班常书铭。 　　本次大赛对于一些难解的、易错的题型，邀请王校长、韩海琴主任、许荣和赵佳宁老师进行点评。四位点评嘉宾不仅能针对诗句中的字词进行理解，讲解出诗句的意思拓展出当时的背景，典故，还能举一反三，以诗带诗，并能和现场的同学互动，将本次大赛推向又一个高潮。 　　古人云：为文之道在于厚积而薄发。本次《弘扬传统文化感受诗文魅力》诗王争霸赛为全体师生演绎了一场诗文盛宴，通过本次古诗文比赛活动进一步激发了学生学习古典诗词的热情，弘扬了优秀的民族传统文化，加厚了学生的人文底蕴。