<p class="ql-block"> 2021年12月17日下午，张会爱名师工作室开展以《课题促研究 研讨明方向》为主题的研讨活动。研讨活动在光明区红花山小学一楼会议室举行。红花山小学学生发展中心丁文燕主任、红花山小学班主任以及工作室成员参加了此次活动，活动线上直播与线下会议同时进行。</p><p class="ql-block"> 研讨活动分为三个流程：1.主持人张会爱老师介绍工作室的基本情况； 2.针对工作室成员近期开展的劳动教育主题班会优质课进行诊——断——治，梳理班主任工作的科学方法，探索班主任成长的有效途径。3.明确课题组下一步的研究方向。</p> 首先，工作室主持人张会爱老师向与会老师介绍了工作室的成员构成和工作室活动开展情况。 随后，工作室成员进行班会研讨课的说课汇报，授课教师阐述了班级劳动教育班会活动的备课思考过程。 <p class="ql-block"> 李桂安老师：劳动教育之《小小衣物整理师》</p> <p class="ql-block"> 周祎荷老师：劳动教育之《整理图书我能行》</p> 张会爱老师：劳动教育之《学习用品我整理》 刘凤雪老师：劳动教育之《一次性物品巧变身》 随后，工作室成员围绕“绘本与劳动教育”“劳动教育评价机制”“劳动教育的家校融合”等几个主题进行研讨交流，纷纷表达了自己的劳动教育理念和实际做法。 <p class="ql-block"> 工作室成员马山头学校温潺老师、倪淑娴老师和管婷婷老师、南山区松坪学校李珊瑚老师则通过线上向课题组介绍了课题研究的情况和末来研究的方向。光明区红花山小学吴倩倩老师介绍了科学与小学劳动相融合的操作路径和下一步研究的方向。</p> 随着教研活动的深入开展，劳动教育中存在的问题与契机也成为工作室课题的研究方向。在工作室主持人张会爱老师的带领下，老师们一同梳理当前课题研究中的不足，就工作室下一阶段的工作、研究方向等进行了全面部署。 红花山小学学生发展中心丁文燕主任对班会优质课进行总结性点评，对授课教师给予了高度评价，并对工作室教师提出新的希冀。此次评课议课活动营造了浓厚的学习氛围，每一位老师都有自己的收获和思考。工作室成员纷纷表示在今后的工作中多学习、多思考、多实践，努力提高自身专业发展水平。 文稿：李嘉琳<div>编辑：张会爱</div>