<p class="ql-block"> 凡事预则立,不预则废。高考科学备考是各学科高效教学的前提。</p> <p class="ql-block"> 为了帮助我市广大高三教师准确把握新高考“3+1+2”卷命题的基本特点和最新趋势，科学制定2022届高考复习规划与措施，切实增强我市高三教师适应新高考改革的教学，探讨各学科高考备考的有效策略，提高教学质量，市教育局于12月11-12日陆续举办语文、数学、 英语、物理、化学、生物、政治、地理学科高三教师和上述学科教研员培训活动。</p> <p class="ql-block"> 12日上午，冬日暖阳，微风正好。地理学科在梁景培老师组织下于湛江市岭南师院附中东方实验学校三楼大会议室和二楼阅览室举行了湛江市2022届地理学科高考备考培训活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【湛江市地理学科教研员梁景培老师主持会议】</b></p> <p class="ql-block"> 今次来自全市各县区地理教研员、各学校高三地理教师等两百多人参加了本次培训活动。老师们分别在湛江市岭南师院附中东方实验学校三楼大会议室听专题讲座和在二楼阅览室观看现场讲座直播。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【高中地理正高级教师,顺德区地理教研员,广州大学硕士生导师吴俊和老师为我们作《研究高考 明确方向 夯实基础 内化能力》专题讲座】</span></p> <p class="ql-block"> 吴俊和老师从研究2021年高考试题特点，落实地理必备知识的学习和内化关键能力和学科素养三大方面展开深度讲解。在高三整个备考课程中应特别重视提高学生地理学科的核心素养，提升学生对地理过程的认知水平等。</p> <p class="ql-block"> 吴老师指出我们应关注的广东高考特点：1.注重创设学习探索情境 素材多数选取学术论文。2.关注国家发展成就,关心 点事件,体现学科时代性。3.考查一些必备知识,地理学科味强,体现基础性考查要求。4.突出关键能力的考查,尤其是图表信息加工和逻辑表达能力。5.注重学科思维方法的考查一—区域认知和综合思维。</p> <p class="ql-block"> 落实地理必备知识的学习成为高考备考的关键，因此在复习基础知识时需要注意一下几个问题。第一、要注意一些地理核心概念的辨析。第二、不要死记地理规律原理,理解其形成条件才是关键。第三、不要死记地理结论,掌握归纳结论的方法才是重点。</p> <p class="ql-block"> 还有就是内化关键能力和核心素养。吴老师就高考如何考“关键能力”？如何考“学科素养”？选择怎样的课堂教学才能适应“素养立意”高考？等，进行了深度解读。</p> <p class="ql-block"> 我们要做到合理规划，科学备考。一轮扎实必备知识，二轮提升关键能力，三轮形成学科素养。</p> <p class="ql-block"> 最后，在整个高考备考过程中，我们老师更应该相信学生，学会放手。学生的能力素养不是天生的,也不是老师教出来的,而是在特定情境下,学生在体验学习和深度学习中内化形成的！</p>